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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第10课杨氏之子同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共42分)1. （6分）快乐拼写du jimi mngyu phun kuic q b luhi bi xing jin_2. （10分）形近字组词。洒_ 霞_ 陪_ 扬_ 盼_酒_ 霜_ 培_ 杨_ 纷_3. （7分）填上恰当的词_地喊叫 _的衣裳_地奔跑 _的颜料_地飞舞 _的歌4. （4分）给多音字组词。薄：bo_ b_喷：pn_ pn_5. （2分）根据课文三个小伙伴填空小明用锄头在地上_；小芳用水桶给树苗_6. （5分）写一写你从划线的字词中体会到了什么。 妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。我连忙把“这也就爱”这句话咽了回去。7. （8分）根据课文为了五美元的礼物内容填空。 （1）鲁本心中的愿望是_。他筹钱是为了_。为了筹钱，他去捡_，终于在第二年的_节这一天，实现了自己的愿望。（2）母亲收到礼物时的表情是_，动作是_，从中我们可以体会到_，这一动作包含了鲁本母亲_。二、 阅读理解 (共1题；共5分)8. （5分）读句子，解释加下划线的字词。（1）甚聪惠_（2）孔君平诣其父_（3）乃呼儿出_（4）孔指以示儿曰_（5）未闻孔雀是夫子家禽_第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二
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