人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中检测试卷.doc

人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用(45分） (共6题；共45分)1. （12分）读句子，在括号里填上加下划线的词的反义词。 （1）完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只_的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。 （2）切苹果这件事，对很多人来说都很熟悉 ， 一点儿也不_。 （3）奔跑的白马刚_在眼前，转眼间就消失了。 （4）要培养创造力，就不能总是循规蹈矩而要勇于_。 2. （11.0分）把下列含有“花”的诗句补充完整。 （1）_，春风花草香。 （2）竹外桃花三两枝，_。 （3）_，春来江水绿如蓝。 （4）_？牧童遥指杏花村。 （5）人间四月芳菲尽，_。 3. （6分）用直线把下面的词语和有关的意思连起来。 大话_ 大得看不到边。坐井观天_ 虚夸的话。无边无际_ 坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。4. （4分）把成语补充完整，并选择合适的成语填空。 张_李_ 囫囵_ _ _ _大悟饱_风_ 三_半_ _连不_读书不能_，要读到内涵，读到中心才能读好。你把李白的诗说成是杜甫的,这不是_吗?他_的脸上，洋溢着幸福的笑容。我听了老师的话_：原来如此呀！5. （6分）读一读，连词成句。 和 长颈鹿 一样 的 脖子 高大 树一个 一间 在 招牌 小木屋 蜘蛛 外面 挂了6. （6分）你知道这些节日是哪个民族的吗？请你连一连。 泼水节_ 蒙古族那达慕大会_ 彝族三月三歌会_ 傣族火把节_ 壮族二、 阅读感悟（27分） (共2题；共27分)7. （13.0分）读一读，回答问题。(填序号) 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起_的海螺和贝壳，穿成_的项链，挂在胸前。_的脚印落在沙滩上，穿成_的项链，挂在大海胸前。（1）选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色（2）娃娃的项链是用_和_穿成的，大海的项链是_。 海螺 孩子们的脚印 贝壳8. （14.0分）阅读短文，完成练习。 假期的欢乐我最大的乐趣是黎明时去迎接草地的苏醒。我手拿一本书，离开尚在沉睡的屋子，轻轻推开栅栏。草地上覆盖着一层薄霜，无法坐下去；我踏着小路，沿着被爷爷称为“庭院”的种满奇花异木的花园散步。我边走边读书，清新的空气迎面扑来，z rn着我的皮肤。那一抹lng zho大地的雾霭逐渐消散；紫红色的山毛榉、蓝色的雪松、银白色的杨树闪烁发光，像天国的清晨一样jng yng。我独自一人享受着大自然的美景和上帝的恩惠，同时由于腹中空空，我想起了巧克力和烤面包的美味。m y了阳光的紫藤散发着清香，蜜蜂嗡嗡地叫着，绿色的百叶窗打开了。对于别人来说这是一天的开始，可是我同这一天已经秘密分享了一段漫长的时光了。家人互道早安后吃早餐，然后我到木豆树下坐在一张铁桌旁边做我的“假期作业”。这对于我是愉快的时刻，因为作业很容易；我好像在用功，实际上却陶醉于夏日的喧闹：胡蜂的嗡鸣、珠鸡的咕咕声、孔雀的哀叫、树叶的飒飒。福禄考花的芬芳和从厨房里飘来的焦糖、巧克力的诱人香味混杂在一起，阳光在我的作业本上投下了朵朵跳动的圆圈。这儿，每件事物和我自己都各得其所，现在，永远。（1）根据拼音，写出对应的词语。 z rnlng zhojng yngm y_（2）在文中找到与下列意思相同的四字词语。 指奇特罕见的花草树木。_指每一个人或事物都得到合适的安顿。_（3）“我”在被爷爷称为“庭院”的花园中，独自享受着大自然的哪些美景？（ ） A . 空气B . 雾霭C . 山毛榉D . 雪松E . 杨树（4）文中画线的句子作者采用了哪些感官描写？（ ） A . 视觉B . 味觉C . 听觉D . 嗅觉（5）“我好像在用功，实际上却陶醉于夏日的喧闹。”这句话中“夏日的喧闹”指的是什么？ 三、 习作（25分） (共1题；共25分)9. （25分）习作。 人生，因诚信而美丽。请你以“诚信”为题写一篇习作，向大家展示诚信的无穷魅力。要求叙述连贯，语句通顺，400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用(45分） (共6题；共45分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5