人教统编版三年级上学期语文第20课《美丽的小兴安岭》同步练习D卷.doc

人教统编版三年级上学期语文第20课美丽的小兴安岭同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共53分)1. （10分）选词填空。 舒适 适合（1）大多数鱼类都不_在陆地上生活。 （2）我_地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。 2. （12分）我会比（比一比，再组词）。把_火_位_半_巴_伙_拉_伴_3. （6分）想一想，填一填。_的春天 _的燕子 _的羽毛_的细雨 _的花 _的翅膀4. （8分）按照查字典的要求填空。 要查的字部首除去部首再查几画读音组词础_阁_5. （2分）下列各组中，成语所用修辞手法不同的一项是（ ） A . 兔死狐悲 莺歌燕舞B . 水平如镜 呆若木鸡C . 归心似箭 口若悬河D . 骨瘦如柴 闭月羞花6. （5分）根据课文内容，完成练习。 （1）你姓_？我姓李。 （2）夜来_，花落_。 （3）举_望_，_（4）_吹 夏雨落 秋霜降 _飘 7. （5分）照样子，写句子。 （1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。 枫树_，像_。（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上_。（3）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙起来了，_。8. （5分）按要求写句子不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（提示：句中把荷花当作“人”来写）（仿写）难道不是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？（改为陈述句）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）二、 现代文阅读 (共3题；共42分)9. （21分）阅读清平乐 会昌，回答下列问题：清平乐 会昌一九三四年夏东方欲晓。_会昌城外高峰，莫道君行早。_颠连直接东溟。踏遍青山人未老，_战士指看南粤，风景这边独好。_更加郁郁葱葱。（1）解释下列词语。颠连：东溟：南粤：欲晓：（2）对诗句理解有误的一项是（ ）。A . “莫道君行早”一句充分表现了红军战士不辞劳苦，奋发干革命的精神面貌。B . “风景这边独好”，主要是因为远处有碧绿的田地，近处有青翠的松林和峰峦起伏的群山。C . “踏遍青山人未老”，透露出一个无产阶级革命家坚忍不拔、顽强战斗的精神。毛主席率领着工农红军，踏遍祖国大地，经历了一次次浴血战斗，战胜了重重艰难险阻，无产阶级革命家显得更加精神焕发，斗志昂扬。D . “战士指看南粤，更加郁郁葱葱”，战士指着广东那边树木茂盛的地势，那儿正是开展游击战争的好地方，这里边表达了革命者的雄心壮志。（3）解释下列词语。颠连：东溟：南粤：欲晓：（4）对诗句理解有误的一项是（ ）。A . “莫道君行早”一句充分表现了红军战士不辞劳苦，奋发干革命的精神面貌。B . “风景这边独好”，主要是因为远处有碧绿的田地，近处有青翠的松林和峰峦起伏的群山。C . “踏遍青山人未老”，透露出一个无产阶级革命家坚忍不拔、顽强战斗的精神。毛主席率领着工农红军，踏遍祖国大地，经历了一次次浴血战斗，战胜了重重艰难险阻，无产阶级革命家显得更加精神焕发，斗志昂扬。D . “战士指看南粤，更加郁郁葱葱”，战士指着广东那边树木茂盛的地势，那儿正是开展游击战争的好地方，这里边表达了革命者的雄心壮志。10. （10分）阅读纸的发明片段，回答问题。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（1）下列选项不是我国四大发明的是（ ） A . 造纸术B . 指南针C . 轮子D . 造纸术（2）用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。 （3）用“_”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。（4）古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。 11. （11分）阅读课文凡卡片段并完成下列各题。 凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有_的感情。（ ） A . 亲热B . 蔑视C . 仇视D . 喜爱（2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ） A . 从水里取东西B . 用不正当的手段取得C . 顺手拿或拉D . 得到机会（3）文中“打发”的意思是（ ） A . 派出去B . 使离去C . 消磨时间、日子D . 安排、照料（4）把第二段分成两层，第一层应到（ ） A . “老板随手捞起个家伙就打我。”B . “只有老板自己才大吃大喝。”C . “只好摇那个摇篮。”D . “我再也受不住了。”第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共53分)1-1、1-2