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文档简介
人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷(B)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识. (共12题;共98分)1. (10分)选字组词。充 冲_出来 _电 _满2. (4分)选出不同类的一项( )。A . B . C . D . 3. (4分)选择书写完全正确的一组是( ) A . 讨厌 尘挨 面临 直径B . 稳定 朝挥 湿度 棵粒C . 降低 强烈 疑结 云雾D . 单调 飘浮 遥远 日晕4. (4分)在下列一段话的横线上依次填写的最合适的一组词语是( )。我们的交谈很 , 仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中 的认真,质朴之中包容的 ,把我小小的心 了,以至不知黄昏什么时候到来,悄悄将落日的余晖染红窗棂。A . 融洽 包含 期待 消化B . 融洽 蕴含 期待 融化C . 投机 蕴含 等待 融化D . 融洽 蕴含 等待 融化5. (4分)读一读,辨一辨,下面哪个不是比喻句( )。A . 迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。 B . 太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。6. (2分)下列句子中使用关联词语不恰当的一句是( ) A . 因为鲁迅是伟大的文学家,所以是伟大的思想家和革命家。B . 无论困难有多大,我们都能克服。C . 一滴水虽然很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。D . 很多同学在实践中体会到,只要多读多写,作文就会有进步。7. (5分)用xx大,xx小,xx多,xx少的句子说话。 8. (4分)判断下面的说法是否正确课文半截蜡烛以伯诺德夫人一家为叙事主线,描绘了他们一家与德军展开了一场没有硝烟却又令人窒息的斗争。( )9. (10分)阅读短文,回答问题灰角鹿有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。这天,他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(d)窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想:小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(f)出了一只小鸟。下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。小鸟长大了,三只鸟叼(dio)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。(1)根据短文内容填空。文中的小鹿因为_,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“_”。文中的两只小黄鸟用_和_在灰角鹿的_搭窝,他们这样做是因为把_当成了_。(2)文中共有_只鸟,他们是_。 (3)你喜欢灰角鹿吗?为什么? 10. (6分)阅读下文,回答问题_“这是什么东西?”_“这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!”_“珍珠,这是哪儿来的呢?”_“这是沙子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”(1)这是孩子和大人的对话,请你在横线上标明哪是孩子说的话,哪是大人说的话。 (2)“这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!”这句话应用_的语气来读。 (3)结合课文内容,说说你是怎样理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”这句话的? 11. (20分)课外阅读。 帽子和鸟窝山坡上有一片青青的草地。一群小男孩在草地上翻哪滚哪.痛痛快快地耍闹着。直到报时鸟叫“不早了,不早了”,他们才想起已经是下午了,于是就一窝蜂地跑下山去。突然,翔翔一摸脑袋,惊叫起来:“帽子!我的帽子丢在草地上了 !”大家又爬上了山坡,帮翔翔去找帽子。还好,帽子还在草地上。咦!那是什么?蹲在帽子里,朝孩子们一探头,又一探头。孩子们嚷起来:“松鼠!一只大松鼠!”孩子们的叫声太大,把松鼠吓跑了。松鼠跑得太慌张,腰被帽子上的带缠住了。它一跑,帽子也被拖走了。孩子们追呀追呀,一直追到松树林里。松鼠更慌了,急忙爬上一棵松树,帽子也被带到树上去了。孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠,挠挠脑袋,无可奈何地下山去了。第二天,翔翔找了几根又细又长的竹竿,约了他的小伙伴,走进松树林,要把松树上的帽子挑下来。他们走到那棵松树下面一看,松鼠不在了。这回,那只大松鼠可没有再把帽子带走,绸带挂在树枝上,帽子像一个篮子似的吊着。翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿,就想去挑帽子。忽然,一只美丽的鸟儿衔着几根干草,飞进帽子里。“这只鸟要干什么?”“它要在帽子里做窝。”“做窝?是要下蛋吗?”“下了蛋,是要孵小鸟吗?孩子们七嘴八舌地议论着。翔翔说:“我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!”“听翔翔的,我们听翔翔的!”孩子们丢下竹竿,又一窝蜂地跑下山去。(1)读短文,冋答问题。 “痛痛快快”在文中的意思是_。这个同语写出了孩子们_的心情。“无可奈何”的意思是_。孩子们“无可奈何”的原因是_(2)翔翔第二天走进松树林是为了拿回自己的帽子,后来为什么又不要帽子?在翔翔的心里,帽子和鸟儿谁更重要? (3)翔翔的帽子是被_带到树上去的。 (4)根据文章内容,选同填空。(填序号) A带走 B追赶 C丢失 D拖到 E放弃 F做窝 G挑 H送给翔翔_帽子松鼠_帽子孩子们_松鼠松鼠把帽子_树上孩子们要_帽子发现小鸟用帽子_翔翔_帽子,把帽子_了小鸟(5)你觉得文中的翔翔和小伙伴是些怎样的孩子? 12. (25分)作文。 你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物,可能是影响你的一句话,可能是你盼望已久的一本书,也可能是,挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。第 7 页
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