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人教部编版2019-2020年三年级下册语文阶段检测卷月考四C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共12题;共105分)1. (8分)读拼音,写词语。sh jiyng gngfn fjin dn_nng hoyu ygn juzh r_2. (6分)词语接龙。 知_细_究_3. (8分)看拼音,写汉字。 gu fnglin jimng ninchn nun hu ki_4. (6分)根据拼音写汉字。bi_云 我de_ yu_一次 h_平 zh_子月y_ 白m_ 使yng_ j zh_5. (4分)选词填空。 要求 乞求 恳求学校_学生不带零食进课堂。在大街上,已经很少看到_他人施舍的人了。部长_白求恩同志马上离开这个危险地方。连续 继续 陆续我今天得_做昨天没有完成的工作。我_2次英语考了第一名。下课了,同学们_走出了教室。6. (6分)勇闯积累关。 (1)这学期,我们背了明代唐寅写的画鸡,我最喜欢大公鸡“_不敢轻言语,_千门万户开。” (2)夏日,来到荷花池边,我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露_,早有蜻蜓_。” (3)月圆的晚上,我会特别想念远在老家的爷爷奶奶,就如同唐代诗人李白写的那样“举头望_,低头思_。” (4)考试前,如果不好好复习,就会很紧张,正如十五个吊桶打水 _。 (5)_对今,圆对_。严寒对酷暑,春暖对_。 7. (8分)按要求改写句子。 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用划线的词语造句)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)深圳的春天是个美丽的地方。(修改病句)8. (7分)按照要求,照样子,写一写。 (1)由人物想到的成就:蔡伦造纸术 李春_(2)由内容想到的节日:吃粽子端午节 登高_(3)由名称想到的内容:铁罐骄傲 宋庆龄_(4)由事物想到的作用:我变成了一棵树妈妈住在树上的鸟窝里 小真的长头发_9. (8分)对下面句意的理解,选择正确的一项。 (1)一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:“渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!”_ 从这句话中可以看出,魔鬼还是有一点儿良心,因为他还让渔夫选择怎样死。从这句话中可以看到,魔鬼一点儿良心都没有。它的本性就是凶恶狡猾,想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由,真是狡猾之极,无耻之极。(2)这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”_ 这是对渔夫语言的描写,表现出渔夫对魔鬼的无比讨厌。这是对渔夫心理活动的描写,从他的想法中可以看到渔夫很有智慧。10. (14.0分)阅读下面的文字,完成下列各题。 _一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(1)认真读短文,给没有标点的地方选择正确的标点( ) A . :“,?”:“,。”“。”B . :“,?”:“,。,。”:“。”C . :,?:“,。,。”:。(2)在下面几个题目中选一个恰当的题目( ) A . 乌鸦的经验B . 乌鸦喝不到水C . 乌鸦第二次喝水D . 老办法不行了(3)文中的中心句是( ) A . 短文的最后一句。B . 短文的第一句话。C . 最后一自然段的第一句话。(4)根据乌鸦找水地点的变换,短文分为四段,下面对每段的段意概括不正确的是( ) A . 第一段写乌鸦出门旅行在村子停下找水喝。B . 第二段说的是乌鸦在村子里面没找到水。C . 第三段讲乌鸦和青蛙交谈村子里面哪里有水。D . 第四段介绍乌鸦用她的老办法并没有喝到水。(5)这则寓言告诉我们一个什么道理?( )(多选) A . 对待困难,解决问题不能一成不变。B . 要学会创新和变通,这样才能成功。C . 学会发挥自己的经验总是好的。11. (25分)题目:我得到了_ 要求:在横线上填一个词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”等,把题目补充完整。要求写一件事,注意围绕中心把事情的经过写具体,400字左右。12. (5分)谜语:家住暗角落,身穿酱色袍,头戴黑铁帽,打仗逞英豪。(打一动物) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共12题;共1

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