教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(I)卷(9).doc_第1页
教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(I)卷(9).doc_第2页
教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(I)卷(9).doc_第3页
教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(I)卷(9).doc_第4页
教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(I)卷(9).doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(I)卷(9)一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列说法中,正确的是( ) A . 摩擦起电就是创造了电荷B . 正电荷定向移动的方向被规定为电流的方向C . 人体、大地、塑料都是导体D . 导体的电阻跟它两端的电压成正比2. (2分)关于以下几幅图片的说法错误的是( )A . 南极的冰川虽然温度很低,但也具有内能B . 沙滩上的沙子比海水烫是因为沙子的比热容比海水的比热容小C . 冰块的保鲜效果比水更好是因为冰在熔化过程中要吸热D . 树枝上的霜是凝华现象,霜的形成过程中要向外吸收热量3. (2分)用两个相同的电加热器,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图像如图所示,下列说法正确的是 ( )A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B . 加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C . 加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D . 升高相同的温度,两液体吸收的热量相同4. (2分)下列知识结构中,正确的是( )A . B . C . D . 5. (2分)一台汽油机的飞轮转速为600r/min,则1s内( )A . 完成10个冲程,做功10次B . 完成10个冲程,做功5次C . 完成20个冲程,做功10次D . 完成20个冲程,做功5次6. (2分)以下说法正确的是( ) A . 冬天,北方的早晨,草地上会有一层霜,这是凝固现象B . 夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,这是液化现象C . 固体在熔化过程中吸热,温度一定升高D . 被100的水蒸气烫伤往往比同温度的水烫伤更为严重,是因为汽化要吸热7. (2分)对于家庭厨房用具的下列估测,最接近实际值的是( ) A . 电冰箱正常工作的电压为380VB . 冷冻室里冻肉的温度为10C . 电饭锅加热挡的功率约为1000WD . 一个普通饭碗的质量约为2kg8. (2分)关于内能及其利用,下列说法正确的是( ) A . 做功和热传递都可以改变物体的内能B . 温度高的物体内能一定大C . 比热容跟物体吸收或放出的热量有关D . 热机的做功冲程是将机械能转化为内能二、 填空题 (共10题;共25分)9. (2分)如图所示,“武江烟雨”是难得见的美丽景色,江面上环绕的雾是由水蒸气_(填写物态变化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会_选填(“吸收”或“放出”)热量。10. (3分)林则徐被称为中国历史上第一个放眼看世界的人据说在一个炎热的夏天,洋人请他吃冰淇淋,他看到冰淇淋上方雾气腾腾,以为很烫,就用嘴吹,洋人以此取笑他;在一个寒冷的冬天,林则徐回请洋人喝汤,由于滚烫的汤上覆盖了一层油膜,油膜的上方什么也看不到,洋人抬起就喝林则徐用自己的智慧捍卫了中国人的尊严林则徐看到的“雾气”是_(填物态变化)现象;因为油膜的隔绝,阻碍了汤的_(填物态变化),这种物态变化需要_(填“吸”或“放”)热 11. (6分)下列各现象中,属于熔化的是_、凝固的是_、汽化的是_、液化的是_、升华的是_、凝华的是_(均只要填写序号) a冬天猪油结成膏;b冰冻的衣服变干;c夏天将衣服晒干;d寒冬玻璃窗上的冰花;e冬天口中呼出的白气;f春天冰封的河流解冻了12. (1分)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水_(选填“会”或“不会”)沸腾。 13. (2分)燃料燃烧的过程是_能转化为_能的过程。 14. (2分)常用温度计是根据_原理制成的,单位“”读作_ 15. (3分)在夏天阳光下晒衣服,衣服很快就变干了,这是_现象;而在北方的冬天,即使在0以下,室外冰冻的衣服也能晾干,这是_现象,有时我们还能在窗户的玻璃上看到一些冰花,你认为这些冰花应该是在窗户的_侧(选填“内”或“外”)。 16. (2分)常用温度计是利用_的性质制成的,温度的常用单位是_。 17. (2分)自然界中只存在两种电荷,分别是_电荷和_电荷 18. (2分)某校物理兴趣小组的同学想“探究液体温度的变化与哪些因素有关”,他们取了质量相等的甲、乙两种液体,用完全相同的实验器材做了“探究液体温度的变化与哪些因素有关”的实验(假设两种液体在加热时间相同时,吸收的热量相同),实验过程及现象如图所示。请观察实验操作及现象,归纳得出初步结论。(1)分析比较图中的(a)与(b)或(c)与(d)可得:_。(2)分析比较图可得:_。三、 实验题 (共3题;共23分)19. (8分)(2016江西)亲爱的同学,请你应用所学物理知识回答下列问题;(1)如图1所示,是用来测量_的大小的工具,使用前应_,明确该仪器的_和分值;(2)如图2所示,是手机中显示天气预报的截图,观察此图可知,当天的最大温差是_19:54时的气温是_;(3)如图3所示的刻度尺,其分度值为_mm,小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量,所测得的数据约为66.7cm,经过分析,导致该测量结果错误的原因可能是_,纠正错误后,为了减小实验误差,还要进行_20. (5分)小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:(1)组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要,实验时,应当先调整固定_的位置(选填“铁圈”或“铁夹”) (2)用图示装置进行实验,为了缩短将水加热至沸腾的时间,请你设计一个合理的方法_; (3)小华在实验过程中记录的数据如表所示,可知水沸腾时的温度为_时间/min012345678温度/889092949698989898(4)若烧杯中水的质量为200g,则从计时开始到水开始沸腾的过程中,水的内能_(选填“增大”、“减小”或“不变”),该过程水所吸收的热量为_J【已知C水=4.2103J/(kg)】 21. (10分)小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,塔猜想油的比热容比水小(1)能够支持她这一猜想的事实是 A . 同样情况下,油升温比水快B . 油能把食物炸黄,而水不能C . 油能漂在水面上D . 油比水难蒸发(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入_相同的水和油,并测量它们的初始温度两温度计示数相同,如图9所示,它们的初始温度为_(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关物理研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:A让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少;B让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低;(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键为了做到这点,实验中你的做法是:_(b)某同学做了如下实验:在2个相同的闪避中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:烧杯号液体质量/g升高的温度/加热时间/min1水3002562油300306该同学选择的方案_,在实验中控制_和_相同,这种实验方法称为_,比较的结果是_比热容大四、 简答题 (共1题;共5分)22. (5分)要把5的水由20加热至沸腾(设大气压为1个标准大气压),需吸收多少热量?若利用一个热效率为80%的燃气灶来加热这些水,那么,需完全燃烧多少m3液化石油气?(已知液化石油气的热值为4.9107J/m3) 五、 计算题 (共2题;共20分)23. (5分)完全燃烧5kg的氢气放出多少J热量?(氢气的热值为14.0107J/kg)24. (15分)我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600如图所示,该飞机蓄满水后总质量53.5t。为检测飞机性能,先后进行了模拟灭火和水面滑行测试。在灭火测试中:飞机盘悬在火场上方150m处,将所蓄水分次投下,每次投水200kg,用时20s到达地面。在水面滑行测试中:飞机在水平面上以10m/s的速度沿直线匀速滑行了60s,若飞机发动机牵引力的总功率始终保持2.5106W(水=1.0103kg/m3 , g=10N/kg)求(1)飞机蓄满水静止在水面上时排开水的体积; (2)每次投下的水在下落过程中重力做功的平均功率; (3)飞机在水面沿直线匀速滑行时,飞机所受的牵引力。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论