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文档简介

执教者 新开完小欧阳枫 人教版三年级上册语文 找骆驼 谜语 头像绵羊颈像鹅 不是牛马不是骡 戈壁滩上万里行 能耐渴来能耐饿 找骆驼 一 朗读课文完成下面的小任务 1读准字音 读通句子 2圈出文中的新词 联系上下文理解新词意思 3课文主要讲了一件什么事 骆驼跛脚驮着脚印啃过究竟愤愤不紧不慢 嗨小朋友咱们又见面啦 很生气的样子 不快不慢 找骆驼 这个故事讲了商人 一只骆驼 向老人 经老人 骆驼的事 填一填 走失 打听 指点 找到 走失 3是谁说出了走失的骆驼的特点 二 学习课文内容小任务 1分角色有感情的朗读课文第1 9自然段 角色 旁白 商人 老人 2想一想 商人丢失的骆驼有哪些特点 在文中找出相关的语句画出来 左脚有点跛 左脚有点跛 左驮蜜 右驮米 左脚有点跛 左驮蜜 右驮米 缺一颗牙 学习任务三 2老人为什么能准确说出骆驼的特点和依据 1全班一起有感情的朗读课文第10 11自然段 说说老人告诉商人骆驼特点的依据是什么 刚才我看见路上有骆驼的脚印 右边深 左边浅 就知道骆驼的左脚有点跛 老人看见路上有骆驼的脚印 右边深 左边浅 知道骆驼的左脚有点跛 我又看见路的左边有一些蜜 右边有一些米 我想骆驼驮的一定是这两样东西 米 蜜 因为 老人看见路的左边有一些蜜 右边有一些米 所以 骆驼驮的一定是这两样东西 2 1 我还看见骆驼啃过的树叶 上面留下了牙齿印 所以知道它缺了一颗牙齿 因为 所以 老人看见骆驼啃过的树叶 上面留下了牙齿印 知道它缺了一颗牙齿 依据 脚印右深左浅 左有蜜右有米 树叶的牙齿印 左脚跛 驮着蜜和米 缺牙齿 老人能详细知道走失骆驼的特点 那是因为 他仔细看 认真想 才得出正确结论的 你想对老人和商人说些什么 我明白了 遇到问题 不能光着急 要冷静 要动脑筋思考 一天 商人牵着骆驼走 又碰到了老人 他又会怎
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