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苏教版语文四年级上册第七单元第23课雾凇同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共128分)1. (3分)看拼音写词语。l shnhn zhuhui y_2. (4分)给划线的字选择正确的读音。红彤彤_(tng tng) 陪同_(bi pi) 感觉_(ju jio)乐曲_(yu l)3. (8分)把下列词语补充完整。_然一_废寝_ _ _以待_水车_4. (11分)看拼音,写词语。yn xli y shng cnj j k wis n_mn fqn rn xn pwn li j jzhn zhun fn c_chn xji hu y shnglng zho_5. (2分)用于写字的人体部位是_,用于看见世界的人体部位是_。6. (8分)给下面的字加部首再组词。 寸_韦_包_司_7. (8分)给下面的词语写拼音。_荷花挨着莲花仿佛_翩翩舞蹈蜻蜓饱胀8. (3分)按拼音写汉字zhu sch down mng_9. (6分)读诗示儿写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。元_ 但_ 九州_乃_ 翁_ 同_10. (2分)给下列划线字选择正确的解释我发现在这奇妙的电话机里,住着一个无所不知的小精灵。_奇:A惊异,引以为奇。B出人意料的,令人不测的。C特殊的,稀罕,不常见的。用心灵去倾听。_倾:A歪,斜。B倒塌。C尽数拿出,毫无保留。11. (6分)把句子补充完整。小猴子下山来看到玉米结得又_又_,满树的桃子又_又_,满地的西瓜又_又_,非常高兴。12. (4分)写出下列词语的近义词严寒_模糊_赞叹_饱和_13. (6分)比一比,组词饱_泡_拂_佛_莹_萤_14. (3分)读课文雾凇,按要求摘录词语描写天气寒冷的: _描写雾凇的颜色、形态的:_形容变化过程的: _15. (12分)读雾凇,根据课文内容填空清早,寒风_,雾气_。人们_在松花江边,_着这千姿百态的_,便会情不自禁地赞叹:“这真是_,_。呀!”文中的诗是_诗人_说的,诗的前两句是_,_。引用这两句诗是因为_。16. (5分)读雾凇,根据课文内容填空雾凇,俗称_,是在_季节里,空气中_饱和的_遇冷_而成。 17. (10分)读雾凇,根据课文内容填空每当夜幕降临,气温_,这雾气便_,涌向两岸,笼罩着_。树木被_。_,灯光、树影_。这蒸腾的雾气_,_,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像_,逐渐变成_,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。18. (5分)读课文雾凇,回答问题这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩十里长堤,树木被雾气淹没了。这句话写出了雾气的什么特点?19. (5分)读课文雾凇,回答问题课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇?20. (3分)选词填空。渐渐地轻轻地慢慢地爸爸正在午睡,我_给他关上房门。雨_停了,太阳出来了。天上的白云_飘移着,变幻着,令人产生无穷的遐想。21. (6分)读课文雾凇,填空这_的雾气,慢慢地,_,_给松针、柳枝镀上了白银。最初像_,逐渐变成_,最后十里长堤上全都是_了。22. (4分)找出词语当中的错别字并改正闻明全国_结白晶莹_千资百态_穷枝玉树 _23. (4分)读课文雾凇,填空松花江畔的_,_的霜花缀满了枝头,在_下,_,美丽动人。 二、 阅读题 (共2题;共27分)24. (15分)精读课文雾凇,回答: (1)填上合适的词语这_的雾气,慢慢地,_,_给_、_镀上了白银。_像银线,_变成银条, 十里长堤上_是_了。(2)这句中的“镀”可以换成_,我认为_更好,因为_。(3)文中“白银”指_,“银线”、“银条”是指_。这是一种_的方法。25. (12分) 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(1)来到九寨沟一定会看到金丝猴,小熊猫吗?从哪个词语可以看出?(2)请发挥想象,想想在九寨沟还有可能会发现哪些小动物?(3)最后一段在全文中起到_作用,与第一段是_的关系。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题;共128分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
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