通过神经系统的调节科头.ppt

第二章动物和人体生命活动的调节 第一节通过神经系统的调节 1 神经元 神经系统的基本结构和功能单位 一 神经调节的结构基础和反射 2 神经纤维 轴突或者长的树突以及包在外面的髓鞘构成 3 神经 成束的神经纤维与包在外面的髓鞘构成 1 结构基础 神经细胞 神经元 细胞体 突起 树突 轴突 神经纤维 神经元的功能 感受刺激 产生兴奋 传导兴奋 神经元 神经纤维与神经之间的关系 神经元的长的突起及外部的髓鞘 组成神经纤维 许多神经纤维集结成束 外面包着由结缔组织形成的膜 构成一条神经 神经元的分类 感觉 传入 神经元 中间神经元 运动 传出 神经元 2 反射 神经调节的基本方式 1 反射 在中枢神经系统参与下 动物体或人对内外界环境变化作出的规律性应答 2 反射类型 非条件反射 条件反射 生下来就有的 通过遗传获得的先天性反射 只在大脑皮层以下的中枢即可完成的反射 出生后 在生活过程中通过训练逐渐形成 需要大脑皮层的参与才能完成的后天性反射 3 反射的结构基础 反射弧 缩手反射 反射弧通常由感受器 传入神经 神经中枢 传出神经和效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 组成 思考与讨论 1 没有感觉产生 一定是传入神经受损伤吗 归纳总结 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损 反射就不能进行 2 没有运动产生 一定是传出神经受损伤吗 不是 感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉 不是 反射弧的任一环节受损伤 均无运动功能 1 右图为反射弧的模式图 神经冲动传导方向是 神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 感受器 2 下列各项中 不属于反射活动的是A 由于气温高而出汗B 由于气温低 皮肤血管收缩C 在强光下瞳孔收缩D 用手触动含羞草的叶片 叶片立即收缩而下垂 兴奋 指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后 由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程 反射过程也就是兴奋传导的过程 兴奋的本质是什么 如何产生 又是如何传导的呢 实验现象 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 这种电信号也叫做神经冲动 1 神经冲动 结论 a b 3 二 兴奋在神经纤维上的传导 静息状态 未受到刺激时 兴奋状态 受到刺激后 外正内负 外负内正 2 兴奋在神经纤维上的传导 电信号 局部电流 神经冲动 局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋 又产生局部电流 如此依次进行下去 兴奋不断地向前传导 就是神经冲动 已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位 恢复 兴奋在神经纤维上的传导特点 双向传导 为什么突触小体中含较多的线粒体 1 突触小体 轴突末梢经多次分支 每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体 三 兴奋在神经元之间的传递 神经元之间在结构上并没有相连 每一神经元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触 此接触部位被称为突触 突触 2 突触 3 突触类型 轴突与细胞体 轴突与树突 4 兴奋在神经元之间的传递 4 兴奋在神经元之间的传递 A神经元轴突兴奋 递质 突触小体 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 B神经元兴奋或抑制 单向传递 电信号 电信号 化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突 原因 递质只存在于突触小体内 只能由突触前膜释放 然后作用于突触后膜 5 传递特点 6 传递方式 神经元 突触 神经元 小结 兴奋的传导 1 神经纤维上的传导 2 细胞间的传递 结构 单向传递 特点 突触 传导形式 电信号 特点 双向传导 传导形式 电信号 化学信号 电信号 1 下图表示3个通过突触连接的神经元 现于箭头处施加一强刺激 能测到动作电位的位置是A a和b处B a b和c处C b c d和e处D a b c d和e处 2 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激 使其兴奋 下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向 横向箭头 其中正确的是 3 神经纤维的某一部位受到刺激 兴奋部位的膜电位变化为A 外 内 B 外 内 C 外 内 D 外 内 4 兴奋在突触间的传导媒介A 酶B 激素C 带电离子D 递质5 神经冲动在细胞间的传递途径是 突触小体 递质 突触间隙 突触后膜 轴突A B C D 6 下列有关突触结构和功能的叙述中 错误的是 A 突触前膜与后膜之间有间隙B 兴奋由电信号转变成化学信号 再转变成电信号C 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D 突触前后两个神经元的兴奋是同步的 D 7 下列关于神经兴奋在神经元之间传递的说法错误的是A 兴奋的传递是单向的 不可逆的B 兴奋可从一个神经元的轴突传递给另一神经元的树突C 兴奋可从一个神经元的树突传递给另一神经元的细胞体D 兴奋可从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体 四 神经系统的分级调节 脑脊髓 中枢神经系统 脑神经 12对 脊神经 31对 周围神经系统 1 人体神经系统 脊髓 灰质位于中央 蝴蝶形 白质位于周围 资料分析 分析课本20页资料 讨论 1 成人可以有意识地控制排尿 婴儿却不能 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异 2 有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况 是哪里出现了问题 3 这些例子说明了神经中枢之间有什么关系 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓 但成人受大脑控制 控制排尿的高级中枢 即大脑出现问题 2 各级中枢示意图 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能 不同的神经中枢相互联系 相互调节 低级中枢受高级中枢的调控 位于人大脑表层的大脑皮层 有140多亿个神经元 组成了许多神经中枢 是整个神经系统的最高级的部位 它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外 还具有语言 学习 记忆和思维等方面的高级功能 五 人脑的高级功能 1 语言是人脑特有的 S运动性语言中枢 能看 能写 能听 不能说 H听觉性语言中枢 能看 能写 能说 听不懂 W书写语言中枢 能看 能听 能说 不能写 V视觉性语言中枢 能听 能写 能说 看不懂 W书写语言中枢 S运动性语言中枢 V视觉性语言中枢 H听觉性语言中枢 运动性失语症 听觉性失语症 视觉性失语症 失写症 2 学习和记忆是脑的高级功能之一 学习 神经系统不断地接受刺激 获得新的行为 习惯和积累经验的过程 记忆 将获得的经验进行储存和再现 学习与记忆相互联系 不可分割 1 饮酒过量的人表现为语无伦次 走路不稳 呼吸急促 在 大脑 小脑 脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为 A B C D D 课堂巩固 2 如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整 而传出神经受损 那么该肢体A 能运动 针刺有感觉B 不能运动 针刺有感觉C 能运动 针刺无感觉D 不能运动 针刺无感觉3 某病人上肢的感觉和运动功能正常 视 听觉正常 但下肢的感觉和运动功能丧失 最有可能受损的部位是A 大脑皮层B 脑干C 小脑D 脊髓胸段 4 下列说法正确的是A 在学习英语过程中 发现许多同学会说会写 也能看懂文字 但经常听不懂原音电影中的英语对白 这种情况叫感觉性失语症 B 人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关 这一区域叫言语区 C 某人因脑溢血不能说话 但能听懂别人的话 这很可能是损伤了大脑皮层S区 D S区位于大脑皮层颞上回后部 H区在大脑皮层中央前回底部之前 C 5 调节人体生理功能的最高级中枢在A