2019-2020学年八年级上学期物理阶段综合测试题B卷.doc

2019-2020学年八年级上学期物理阶段综合测试题B卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5和38.5,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少（ ）A . 36.5和38.5B . 36.5和37.5C . 37.5和38.5D . 38.5和38.52. （2分）在如图四个图象中，表示海波熔化的图象是（ ）A . B . C . D . 3. （2分） 的噪声能够使人（ ） A . 无法忍受B . 感到疼痛C . 感觉比较吵D . 感觉比较安静4. （2分）关于温度计，下列说法中正确的是（ ） A . 液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的B . 常用温度计把冰的温度定为0C . 常用温度计把冰的温度定为100D . 常用温度计内的液体通常用水5. （2分）下列做法利用物态变化放热的是（ ） A . 运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰B . 夏天，为了凉快，常在地面上洒水C . 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水D . 夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块6. （2分）下列各种自然现象的形成过程，属于凝华的是（ ）A . 春天里冰雪消融B . 夏天的早晨花草上有露水C . 深秋的早晨大雾弥漫D . 初冬的早晨霜打技头7. （2分）小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ） A . 图像中的DE段是冰的熔化过程B . AB，CD段物质在吸热，BC，DE段物质没有吸热C . 水的凝固点是0D . BC段物质的温度保持不变，不需要吸热8. （2分）用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用随后他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度 ，并重复多次，均发现t1t2 由此，他（ ）A . 只能验证猜想1B . 只能验证猜想2C . 既能验证猜想1，也能验证猜想2D . 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2二、 填空题 (共6题；共20分)9. （4分）某种昆虫靠翅的振动发声如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_Hz，人类_听到该频率的声音(填“能”或“不能”)；交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在_和_控制了噪声。禁止鸣笛 高速路旁隔音墙甲 乙10. （2分）声音是由于物体_而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递_，所以就有可能诱发雪崩。 11. （6分）地球拥有的总水量约为1.41018吨其中，含盐的海水约为1.321018吨由于盐份的问题，海水_（填“能”、“不能”）被陆地上的生命作为水源来利用陆地上的淡水来自天上海水在阳光下_变成水蒸气，把盐留在了海里，而淡水蒸发到天上，水蒸气遇冷_成小水滴或_成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它们共同形成了云云被风吹到陆地的上空，在一定条件下，这些水滴和冰晶降落到大地上如此，陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成，它们是陆地生命的淡水源由于陆地上的淡水也会因日晒而减少，或通过滔滔江流回归大海，地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三，因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的图1是我国节水标志，图2是每年“世界水日”宣传主题，请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建议_；_12. （2分）冬天有人使用干鞋器来烘干鞋子，下图两种不同的烘干方式，这两种方式哪一种能更快烘干鞋子_（填“甲”或“乙”），并写出你的理由：_13. （3分）如图，医生正在用听诊器为病人诊病听诊器运用了声音_（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过_（橡皮管或空气）传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_（填“音调”或“响度”）14. （3分）读出下面的读数。 （1）物体的宽度是_cm； （2）停表的读数是_s； （3）温度计的示数是_ 三、 简答题 (共5题；共24分)15. （3分）填上适当的单位或数值（1）在高速公路上行驶的汽车速度为30_；（2）人的头发直径约为70_；（3）声音在一个标准大气压（15）下的传播速度是_m/s16. （5分）一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，可以发现变湿了如果马上用干毛巾擦，能擦干吗？为什么？ 17. （5分）冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和若用劲向手上快速“吹气”，手不但不会暖和，反会觉得更冷都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢？18. （4分）超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等（1）超声波的频率范围是_，人耳_听到超声波（选填“能”或“不能”）（2）超声波能够清洗物件是因为声波能够_汽车的倒车雷达也是超声波的应用，说明声音还可以_19. （7分）大自然中的水循环如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。（1）请在括号内写出相应引文涉及的物态变化名称：“水蒸气的温度降低凝成小水滴 （_）或凝成小冰晶”（_）、“小冰晶又变成小水滴”（_）；（2）上面涉及的三种物态变化中，属于吸热的是： _ ；（3）在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水：把干冰（固态二氧化碳）撒到云层中，干冰一旦进入云层，就很快 _成气体，（填物态变化名称）并从周围 _大量的热，使云层温度降低导致降雨；（4）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施： _ 。四、 实验题 (共3题；共27分)20. （4分）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：_ （2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_； （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要物质做媒介；声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越_（选填“大”或“小”）由此现象可以推理：猜想_是正确的21. （15分）在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：时间（分）012345678温度（）909294969899999699（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出，沸腾是从液体_和_同时发生的剧烈的_现象.液体在沸腾过程中要_热，但温度_. （2）从记录的数据看出，在第_分钟记录的数据是明显错误的. （3）由表可知，加热了_分钟水开始沸腾，水的沸点是_. （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图_是水沸腾前的情况，图_是水沸腾时的情况.（5）请根据上表的数据在图的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象.22. （8分）小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况 （1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和_相同 （2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中时间（min）010203040150180泡沫塑料组水温（）90746560572120棉絮组水温（）907055？332020分析实验数据可知，他们实验时室内的温度是_；从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了_，而棉絮包的水温度降低了_，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是_（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“_”的方法来比较两种材料的保温性能。 （4）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个（ ）A . 46B . 43C . 39D . 36下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的（ ）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、