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文档简介
新人教版2020届九年级下学期物理3月月考试卷一、 多选题 (共1题;共3分)1. (3分)关于信息的传递与能源,下列说法错误的是( ) A . 手机是利用电磁波传递信号B . “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航C . 目前核电站是利用核聚变发电D . 太阳能的利用具有广阔的前景,所以人类不再有能源危机二、 单选题 (共11题;共22分)2. (2分)如图所示,闭合开L1和L2两灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针有明显偏转,该电路的故障可能是( )A . 电流表坏了B . L1灯丝断了C . L2灯丝断了D . 电压表坏了3. (2分)如图是小刚测量未知电阻RX的实验电路,电源两端电压不变且未知,其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电压表的示数为U1;当开关S、S2闭合、S1断开时,电压表的示数为U2。则下列四个选项中,RX的表达式正确的是( )A . B . C . D . 4. (2分)“珍爱生命注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识关于安全用电,下列做法正确的是( )A . 为了清洁卫生,应经常用湿布擦拭正在工作的台灯B . 为了不影响工作,更换灯泡或维修电路时可以不断开电源C . 发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开D . 一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器5. (2分)在测量铁块的密度时,用了下面几个步骤,则测量步骤合理顺序是( )计算铁块的体积;记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度;观察量筒中水的体积;用天平测出铁块的质量;调节好天平;计算铁块的密度A . B . C . D . 6. (2分)如图所示,将开关S闭合后,可能会发生的现象是( )A . 损坏电源B . 灯L3被损坏C . 三个灯都被损坏D . L3熄灭,L1、L2发光7. (2分)法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( ) A . 电磁铁右端为N极B . 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C . 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小8. (2分)如图所示是一个波浪能量收集船,安装在船只两侧“手臂”上装有紧贴水面的浮筒当波浪引起浮筒上下浮动时,“手臂”就随着振动进行能量收集,然后储存到船上的大容量电池中下列图中与波浪能量采集船获得能量原理相同的是( )A . B . C . D . 9. (2分)如果发现有人不小心触电了,下列措施正确的是A . 迅速用手拉触电人,使他离开电线B . 用铁棒把人和电源拉开C . 打电话报警D . 迅速拉开电闸,切断电源10. (2分)有两种材料制成的体积相同的甲乙实心球,当在天平右盘中放入2个甲球,在天平左盘中放入3个乙球时,天平恰好平衡,则甲:乙为( ) A . 3:2B . 2:3C . 1:1D . 9:411. (2分)(2013大连)电动机的工作原理是( )A . 电磁感应现象B . 电流的热效应C . 通电导体周围存在磁场D . 通电导体在磁场中受力12. (2分)如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,定值电阻R1=1,滑动变阻器R2阻值范围为04闭合开关S,在滑片从左向右移动的过程中,下列说法正确的是( )A . 滑动变阻器的最大功率为1.44WB . 滑动变阻器的最大功率为2WC . 滑动变阻器的最大功率为2.25WD . 电压表示数从0V增大到2.4V三、 填空题 (共5题;共16分)13. (3分)在上海地区的家庭中:电热水器正常工作的电压为_伏;电热水器与空调器之间是_连接的;每多使用一个用电器,家庭电路的总电阻_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 14. (5分)(2017巴彦淖尔)请将图中的家庭电路补充完整,开关需要控制电灯 15. (2分)如图(a)所示,一根垂直于纸面的导线P放置在一水平放置条形磁铁的正上方,若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下,则导线中电流的方向是垂直纸面_(选填:“向外”或“向内”);现将该导线稍微向右平移一段距离,如图(b)所示,则这根导线受到磁铁对它的作用力的方向为_(选填:“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”)。16. (3分)如图闭合开关,电动机转动,这是利用通电导体在_中受力作用而转动的原理,如果想改变电动机的转动方向,我们可以采取的措施_若将电池换成灵敏电流表,闭合开关,当用手快速转动电动机转轴时,发现灵敏电流表指针偏转,这是著名的_现象17. (3分)小鑫在超市看到:电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢如图是小鑫上网搜索到的这种电梯的部分控制电路(R是一个压敏电阻),并进行了如下分析:通电后电磁铁的上端是_极,当有人走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,电磁铁的磁性变_(选填“强”或“弱”),使衔铁与触点接触,通过电动机的电流_(选填“变大”或“变小”),电动机转速变快,使电梯运动变快 四、 实验题 (共2题;共7分)18. (4分)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验 (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过_来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是_ A、认识电压时,我们可以用水压来类比B、用光线来描述光通过的路径C、把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影响(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到如图甲所示的情景:接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景,比较图甲和乙,可知_图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越_(选填“大”或“小”)磁性越强 19. (3分)利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系 (1)图中两只灯泡的连接方式是_联,它们工作时的电阻要_(选填“相同”或“不同”) (2)小明正确操作,验证了实验的结论支持该结论的实验现象是_ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 多选题 (共1题;共3分)1-1、二、 单选题
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