人教版（新课程标准）五年级下学期语文第七单元测试题试卷（A卷）（I）卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第七单元测试题试卷（A卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共26分)1. （1分）选词填空载 栽记_树 _倒 _重吹 炊_风 _烟 _具 _动2. （1分）照样子，组成新字，再给新字组词。 乔 桥（孔桥）巴_ _ 包_ _方_ _ 青_ _ 马_ _3. （4分）我能根据要求完成练习。 （1）照样子，写词语。 小心翼翼（ABCC 式）：_ _不慌不忙（ABAC 式）：_ _（2）把下列词语补充完整。 邯郸_ 守_待_ _心_气 _盗铃杞人_ 刻_求_ _苗_长 _矛盾4. （5分）写同音字。 yun zhu zhn j草_ 神_ 认_ _雪邮递_ _围 指南_ _蛋5. （3分）按要求写句子。 变化是有的。美丽并没有改变。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）他们把花都栽种在临街窗户的外面。（改为“被”字句）迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”（改为转述句）我做了一个思乡的梦。（缩句）6. （4分）改写句子 （1）花香吸引着安静。（扩句） （2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。（缩句） （3）你怎么能这样对待我妈妈？改为陈述句：_（4）他的死是很有价值的。 改为感叹句：1（5）我14岁那年，一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。 改写成“把”字句：1改写成“被”字句：27. （3分）按要求完成下列句子。 你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句）北京是我国的四大直辖市。（修改病句）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）你们没有看见过这样的总理。（改为反问句）用“浏览”造句。8. （4分）写出下列句子运用的修辞手法。 （1）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？_（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。_（3）月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路_（4）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。_9. （1分）给下面的句子排列正确的顺序，并把序号写在横线上。 _它招呼同伴就靠头上的触角。_蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？_如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。_它们用触角互相碰撞来传递信号。二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10. （5分）课外阅读 微笑的魅力在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多微笑_能给人温暖，给人幸福和力量，_使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！（1）在文中的横线上填上恰当的关联词。 （2）解释下列下划线词的意思。 津津有味：_忐忑不安：_（3）用“”把文章分为4段。 （4）写出文中的过渡句。 （5）文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？ （6）“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答） （7）小作者写这篇文章的目的是什么？ 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分）神奇作文屋。 题目：厉害了，我的_提示：厉害，是对某个人或某件事的夸赞，可以是夸赞某方面的特长，可以是称赞某种优秀的品德，也可以是赞扬集体要求：把题目补充完整；内容具体，语句通顺，感情真挚；不少于450字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共26分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5