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语文版2019-2020学年五年级上册语文第一单元第5课坚定的锡兵同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共16分)1. (3分)读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。 从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城,东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑,使经济散发了活力,海n_百川,厚德务实的城市精神,彰显着这座城市博大的胸jn_。2. (4分)给下面的字标上正确的读音_撞倒湍急颠簸3. (3分)写出近义词。悲哀-_ 崩塌-_ 必然-_4. (3分)把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。飘忽 飘荡校园里_着欢乐的歌声。望着这座群雕,人们仿佛听到了_在大漠中的悠悠驼铃声。欢呼 欢腾乐队奏起了军乐,人群一片_。“来了!来了”安息国土士兵_起来。5. (3分)课内知识填空。望月一课,小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段落。(注意标点的正确使用)_。你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,常常会吟诵这样的诗句:_。古人借月抒情,借景抒情。去友人家探访,主人却不在,失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意,这就是_。转眼间,夏日来临,苏轼眼中的西湖乌云密布,大雨倾盆:_;杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?正是:_。二、 阅读理解 (共2题;共31分)6. (16分)阅读下文,回答问题尊敬老师的陈景润我国著名的数学家陈景润从读书到成为著名的数学家,一直很尊敬自己的老师。他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的作业字迹潦草,老师批评了他。第二天交上来的作业,他就写得端端正正。成名后的陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。有一年,陈景润听说他的老师方教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上的时间,五次登门看望方教授。他每次发表论文,总要寄上一份给老师,并写上“请老师指正”。他说:“尊敬老师是最起码的礼貌。”(1)联系上下文,理解下列词语的意思。起码:_。指正:_。(2)下面哪一句话是本文的主要内容_陈景润从读书到成为著名的数学家,一直很尊敬自己的老师。陈景润接受老师批评把作业写得工整;经常看望老师;每次发表论文,总要寄上一份给老师。陈景润说:“尊敬老师是最起码的礼貌。”(3)说一说,你从下面这句话划线的词语中体会到什么?他在百忙之中 , 利用晚上的时间 , 五次登门看望方教授。(4)读了数学家陈景润的故事,你想学习他的什么品质? (5)我要把自己喜欢的句子抄写下来。 7. (15分)阅读下文,回答问题 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。(1)填空。 这两个自然段具体描写翠鸟_的事,说明翠鸟_的特点。(2)在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 (3)从文中找出下列词语的近义词。 等候_ 锋利_(4)仔细读一读划线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛_。 三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)小练笔:我能想象出库伯先生派人把汽车开走以后,“我们”全家人当时的表现,我要把想到的写下来。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1
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