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浙教版数学二年级上册第二单元第四课时 立方体拼图 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 多选题 (共1题；共3分)1. （3分）下面的图形是由哪两组图形组合拼成的？ A . B . C . 二、 填空题 (共14题；共25分)2. （2分）小丽用两个完全一样的直角三角形（非等腰）纸板，拼摆图形她一定能拼摆出的图形有_A 长方形 B正方形 C平行四边形 D三角形E 直角三角形 F钝角三角形3. （4分）数一数，下面图形是由几个正方体组成的 _个4. （2分）每个大正方形由4个小正方形组成，下面的图形分别是由多少个小正方形拼成的？看一看，填一填 _个5. （1分）数一数,有_个小正方体. 6. （1分）数一数，下面的图形是由几个长方体或正方体组成的 _个7. （2分）数一数 看得见的小正方体有_块，看不见的小正方体有_块，一共有_块小正方体8. （2分）用同样大的小正方体拼成一个较大的正方体，最少要用_块 9. （1分）两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了_厘米 10. （1分）用几个1立方厘米的正方体木块摆成一个物体，从正面、上面和侧面看到的形状分别如下图这个物体的体积是_立方厘米11. （3分）用一个长方形和一个直角三角形正好能拼成一个直角梯形拼成的直角梯形的上底是7厘米，下底是10厘米，两条腰的长分别是4厘米和5厘米这个长方形的周长是_厘米，直角三角形的面积是_平方厘米12. （1分）数一数 （1）有_个三角形 （2）有_个小正方体 13. （1分）仔细想，认真填。用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个_形、一个_形或一个_形。14. （1分）如图是由棱长为1厘米的小正方体搭拼成的，它的体积是_立方厘米；至少还需要_个这样的小正方体，才能搭拼成一个大正方体15. （3分）把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的体积是_立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少_平方厘米。第 6 页 共 6 页参考答案一、 多选题 (共1题；共3分)1-1、二、 填空题 (共14题；共25分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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