人教新课标(标准实验版)二年级上册 第五单元 单元试卷B卷.doc_第1页
人教新课标(标准实验版)二年级上册 第五单元 单元试卷B卷.doc_第2页
人教新课标(标准实验版)二年级上册 第五单元 单元试卷B卷.doc_第3页
人教新课标(标准实验版)二年级上册 第五单元 单元试卷B卷.doc_第4页
人教新课标(标准实验版)二年级上册 第五单元 单元试卷B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教新课标(标准实验版)二年级上册 第五单元 单元试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,写词语。 (共1题;共6分)1. (6分)给划线的字选择正确的读音。 胳膊(bo b)_ 消息(xi x)_ 捂住(w w)_掩盖(yn yun)_ 呜咽(y yn)_ 抽泣(q l)_二、 写出带有下面部首的字。 (共1题;共4分)2. (4分)多音字组词颈 jng _ gng _几 j_ j_三、 给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组成词语。 (共1题;共4分)3. (4分)给多音字组词。喝:h_ h_露:l_ lu_四、 给句子加上标点符号。 (共1题;共3分)4. (3分)选择句子中引号的用法。A表示引用 B表示特殊含义 C表示反语(1)如果没有电,他们是要“罢工”的。_(2)没电了,机器人就会“饿倒”。_(3)果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。_五、 比一比,再组成词语。 (共1题;共12分)5. (12分)照样子加上偏旁组成不同的字,再组词。例:交 胶(胶水) 较(较好) 狡(狡猾)居 _(_) _(_) _(_)甚 _(_) _(_) _(_)六、 照样子写一写。 (共1题;共2分)6. (2分)照样子,写一写。例:她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。_,但我仍然坚持跑步。例:如果明天下雨,运动会就改期举行。如果( ),( )就( )。_七、 看拼音写词语。 (共1题;共6分)7. (6分)查字典。“魁”字按音序查字法,先查音序_,再查音节_;按部首查字法应先查_部,再查_画,这个字的第七笔的名称是_,“魁”在字典中有三种解释:A为首的;B高大;C第一位;“魁梧”中的“魁”应选_解释。八、 把带点词换一个和它意思接近的词。 (共2题;共7分)8. (3分)组一组。灯_ _9. (4分)写出下列词语的反义词:匆匆_ 亲密_ 紧张_ 幽暗_九、 整理成句子加上标点。 (共3题;共20分)10. (3分)在下列横线上处加上合适的标点符号。 枫树上有一个喜鹊的窝_我喜欢极了_我真高兴啊_11. (3分)填写修辞方法我来试。相看两不厌,只有敬亭山。_遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。_能不忆江南?_12. (14分)给下面的句子填上合适的标点。外公拿起一块干毛巾_问我_丹丹_你淋湿了吗_没有哇_你那把大伞把我整个儿都包住了呢_我说_医生转念间被贝贝的勇敢震撼了_在年幼的贝贝的大脑中_他认为输血会失去生命_但他仍然肯输血给妹妹_她找哇_找哇_终于在一座山上找到了一个很小的泉眼_十、 选词填空。 (共2题;共33分)13. (30分)我会用查字典填表。汉字拼音查字法部首查字法结构在词语中的意思大写字母音节部首再查几画味道_决定_炎热_筋疲力尽_欢迎_14. (3分)字义推敲(选择恰当解释,填序号)。 _良久:优秀 吉祥 很,非常 果然_边缘:因为 原因 边,边沿 沿着_逗人:停顿 停留 戏弄 招引十一、 把下列句子排列成一段通顺的话。 (共1题;共3分)15. (3分)仿写。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都赞美青松,赞美他的_,赞美他的_,赞美他的_。 十二、 问答。 (共1题;共5分)16. (5分)阅读怒吼吧,黄河语段,回答问题他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄壮,苍凉悲壮,如同那浊浪排空的怒吼中的黄河作者将“他的声音”比作成什么?十三、 选字填空 (共2题;共6分)17. (3分)你可以用“艰”字分别组词并巧妙填空吗?在外国工程师的嘲笑声中,詹天佑出色的完成了_的京张铁路修筑工程。红军战士不畏_,翻雪山,过草地,终于完成了万里长征。是回家照顾病重的父亲,还是迈进渴望已久的大学校园,这是一个_的决定。18. (3分)按要求填空。“翔”字按部首查字法先查_部,再查_画。能组成词语_。 十四、 组词 (共1题;共10分)19. (10分)形近字组词。昂_ 惯_ 奖_ 笼_ 逢_仰_ 贯_ 桨_ 茏_ 缝_第 10 页 共 10 页参考答案一、 看拼音,写词语。 (共1题;共6分)1-1、二、 写出带有下面部首的字。 (共1题;共4分)2-1、三、 给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组成词语。 (共1题;共4分)3-1、四、 给句子加上标点符号。 (共1题;共3分)4-1、4-2、4-3、五、 比一比,再组成词语。 (共1题;共12分)5-1、六、 照样子写一写。 (共1题;共2分)6-1、七、 看拼音写词语。 (共1题;共6分)7-1、八、 把带点词换一个和它意思接近的词。 (共2题;共7分)8-1、9-1、九、 整理成句子加上标点。 (共3题;共20分)10-1、11-1、12-1、十、 选词填空。 (共2题;共33分)13-1、14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论