人教版2019-2020学年五年级上学期语文期中联考试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年五年级上学期语文期中联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。 (共14题；共100分)1. （10分）看拼音，写词语。sn bhu zhxin pt rnzhn jn_m shbi nnzh mnshu cn_2. （2分）下面不正确的读音是（ ）。A . d ji大 家B . h hu荷 花C . hu ch火 车D . w y乌 鸦 3. （4分）在横线上填上恰当的词语。 _情景 _的鹫鹰 _的惩罚_的雷声 _的大地 _的花草树木4. （4分）对号入座这篇文章的脉络很清晰。（ ）A . 血管B . 脉搏C . 植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织D . 像血管一样连贯而成系统的东西5. （4分）字词解释（解释划线的词）洋洋兮若江河。_ 峨峨兮若泰山。_乃破琴绝弦。_ 伯牙谓世再无知音。_ 志在高山。_ 6. （4分）照样子，写词语。黑糊糊 _ _ _一缕缕 _ _ _7. （3分）在横线上填上合适的词语。 细细地_ 猛烈地_ 呆呆地_ 绝望地_锋利的_ 庞大的_ 强大的_ 嘶哑的_8. （4分）把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。9. （4分）给下列句子加标点。这头象又高又大_身子像一堵墙_腿像四根柱子_妈妈_现在我还是最弱小的吗_我叫_激光_我和太阳_点灯_手电筒的光都不一样_波斯猫非常失望_边走边叹气_唉_到哪才能找到快乐呢_啊_多么光明_多么美丽的世界呀_啊_呼吸声_心跳声_都听到了_10. （8分）理解句意。晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”“不中用”指：_。这句话的意思是指：_。11. （4分）用简洁的文字概括下面这段话为我们提供的信息。新华社8月17日电（记者单磊）在男子团体预赛结束之后，各单项预赛的名次也排定。中国队有6人次获得参加单项决赛资格，其中李小鹏一人将参加3个单项决赛。12. （8.0分）课内语段阅读。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了_的山葡萄，_的榛子，_的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。（1）在文中括号里填上合适的词语。（2）写出文中一个拟人句。（3）“苍翠”在文中的意思是_A . 树木白而略发青。B . 树木老得发青了。C . 树木浓绿、深绿。（4）这段话主要写了_的景色。13. （11.0分）阅读下文，回答问题丑石贾平凹我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：“这块丑石，多碍地面哟，几时把它搬走吧。”于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾（zn）破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮（qin）一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了石匠为我家洗一台石磨，看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇（b）覆（f）它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来。以后又来了好些人，说这是一块陨（yn）石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”“它是太丑了。”天文学家说。“真的，是太丑了。”“可这正是它的美!”天文学家说，“它是以丑为美的。”“以丑为美？”“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了，我也脸红了。我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。（1）想深入学习这短文，你最想搜集哪些相关的、有价值的资料？ （2）默读第二自然段，这块顽石之所以被称作“丑石”，一是因为_，二是因为_。（ ） A . 模样丑 形状怪异B . 模样丑 不堪造就C . 形状怪异 不堪造就（3）作者通过_手法，说明了一个道理：人们的无知，并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年，而“_”。（ ） A . 对比 不屈于误解、寂寞的生存的伟大B . 比喻 善于发现事物隐藏的美，不被表象误导C . 夸张 不屈于误解、寂寞的生存的伟大（4）填空。第4段在文中起到了_作用。文章前半部分用了大量的篇幅描述丑石的_。最后因天文学家一番行动言语，为其洗脱丑名而“_”了，这是“先贬后褒、以贬反衬褒”的表现手法。作者借物说理，表现了丑石_的高贵品格。（5）了解了丑石前后不同的遭遇，你明白了什么？ 14. （30分）科学技术使我们的生活日新月异。请你以“未来的_”为题写 一篇习作。先把题目补充完整，再大胆地发挥你的奇思妙想吧。第 8 页 共 8 页参考