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第五章生活中的轴对称 5 1轴对称现象 探索发现 将一张纸对折后 用笔尖在纸上如图扎出如图所示的图形 将纸打开后铺平 观察所得到的图形 你发现了什么 你还能用这种方法得到其它这样的图形吗 与同伴进行交流 能力发展目标 通过阅读 观察 操作 交流 归纳出轴对称现象的共同特征 并说出轴对称图形及两个图形成轴对称的概念 2 通过标杆题 对比题的学习 能识别简单的轴对称图形及两个图形成轴对称 并能找出其对称轴 轴对称图形 把一个图形沿着某条直线对折 直线两旁的部分能够完全重合 那么这个图形叫做轴对称图形 说明 理解轴对称图形应注意三点 1 轴对称图形是一个图形 2 对折 3 重合 思考 对称轴是直线 射线还是线段 学习活动 一 看课本115页 议一议 上面的内容 弄清并勾画出什么是轴对称图形 什么是对称轴 观察下列图形 哪些是轴对称图形 如果是轴对称图形 请找出它的对称轴 标杆题 反思 如何找到一个轴对称图形的的对称轴 1 下面图形是轴对称图形的有 A 角B 线段C 太极图D 香港特别行政区区旗上的紫荆花E 等腰三角形F 五角星 A B E F C D F 巩固练习 2 下列图形中不是轴对称图形的是 1 2 3 4 5 6 3 5 3 举出几个生活中成轴对称图形的例子 什么叫两个图形成轴对称 答 两个图形沿着某条直线对折 如果直线两旁的部分能够互相重合 那么 我们就说这两个图形关于这条直线成轴对称 说明 理解两个图形成轴对称应注意三点 1 两个图形 2 对折 3 重合 学习活动 二 认真观察课本116页 议一议 中的图案 它们与你刚才看到的图案有什么不同点和相同点 弄清什么是两个图形成轴对称 反思 轴对称图形与两个图形成轴对称有什么共同点和不同点 见下表 说明 轴对称图形与图形成轴对称并非能够严格区分 1 位置对称2 对折重合3 对称轴是直线 一个图形两个图形 对比题指出下面的图形是轴对称图形还是两个图形成轴对称 并画出它们的对称轴 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 题组练习 1 课本117页习题5 1知识技能1 2 下面这些图形是轴对称图形吗 如果是 请你指出它的对称轴有几条 3 请找出下列图形
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