新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 第八章 运动和力综合检测题二.doc

新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 第八章 运动和力综合检测题二一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列实例中，能增大有益摩擦的是（ ） A . 骑自行车时，为了减速用力捏车闸B . 在气垫船底和水之间形成一层空气垫C . 给自行车轴加润滑油D . 在机器的转动部分装滚动轴承2. （2分）沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了小刚用下面的四句话解释了这一过程：灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来这四句话最合理的排列顺序是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下列各图与相应描述不相符的是 （ ）A . 足球被守门员接住过程中，球的运动状态改变B . 乒乓球在空中向前飞行时不受到球拍的作用力C . 冰壶被发出后仍能继续前进是因为冰壶具有惯性D . 垒球被抛出在空中飞行时球的机械能增加4. （2分）如图所示，在沿直线匀速行驶的动车里，小明从O点正上方的O点竖直向上抛出一枚硬币，硬币未碰车顶又落下则硬币的落地点（ ）A . 可能在A点B . 可能在B点C . 一定在O点D . 一定不在AOB连线上5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 气体或液体中流速越大的地方，压强越大B . 使用定滑轮可以省力C . 一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动D . 做功快的机械，功率一定大6. （2分）体育课上，林林同学匀速爬杆，明明同学匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是（ ） A . 因为爬杆时手握杆的压力大，所以林林同学受到的摩擦力一定大B . 因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C . 林林和明明受到的摩擦力一定相等D . 若林林的体重大，则他受到的摩擦力一定大7. （2分）一位同学沿水平方向推一小车做匀速直线运动，此时哪两个力是一对平衡力（ ） A . 人推车的力与车推人的力B . 人推车的力和地面对车的摩擦力C . 车的重力和车对地面的压力D . 车的重力和人推车的力8. （2分）下列现象中，没有利用惯性的是（ ） A . 跳远运动员助跑一段距离才起跳B . 掷出去的铅球在空中继续向前飞行C . 苹果熟了，从树上落到地面D . 上岸后的鸭子，振动翅膀，将水抖掉9. （2分）关于下面四幅图的说法正确的是 （ ）A . 踢出去的足球会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大D . 箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力10. （2分）小明是一位象棋爱好者每周必看体育频道的棋类节目他观察到电视上棋手进行大盘讲解时，那一个个硕大的棋子可以在竖直的棋盘上来回移动，而且不会掉下来原来棋盘和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不会掉下来的原因是（ ）A . 大气压作用的结果B . 棋子受到的摩擦力小于它的重力C . 棋子受到的摩擦力大于它的重力D . 棋子受到的摩擦力等于它的重力11. （2分）猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树技上静止时，下列说法正确的是 A . 树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B . 猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C . 猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力D . 猴子很轻，其重力不需要平衡就静止在空中12. （2分）用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的一对平衡力是（ ） A . 天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B . 电灯对电线的拉力和电灯受到阻力C . 电线对电灯的拉力和电灯受到的重力D . 电灯对电线的拉力和电灯受到的重力13. （2分）关于物理知识的应用，下列说法正确的是（ ） A . 跳远时利用助跑，可以跳得更远，是由于运动员起跳后仍然受到了惯性力的作用B . 躺在吊床上的人，感觉很舒服，是因为增大了接触面积，从而减小了吊床对人的压力C . 行驶的自行车要停下来，就要刹车，刹车时捏闸用力越大，自行车停得就越急，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦使自行车停下来的D . 砌墙时常常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向是竖直向下的原理14. （2分）如图所示，三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学拉B，使AB一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙 ， 则下列说法正确的是（ ）A . f甲=f乙 ， f丙=0B . f甲=f乙=f丙C . f甲=f丙f乙D . f甲f乙 ， f丙不确定15. （2分）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进则（ ）A . 木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B . 水平桌面越粗糙，测力计示数越大C . 木块相对弹簧测力计是运动的D . 测力计对木块施力，木块对测力计没有力的作用二、 填空题 (共5题；共13分)16. （2分）明明每天坐公交车上下学，一天下雨时他发现公交车进站停车时，有一股水流从车头两侧迅速落下，造成这样的原因主要是_ 当公交车进站时如果以公交车为参照物，公交站是_的（填“运动”或“静止”）17. （4分）小双实验小组四位同学想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么有关（1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为_N（2）在课本上又放了另一个同学同样的课本，改变课本与桌面间的压力，这种方法_（选填“可行”或“不可行”）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：课本册数1234弹簧测力计示数/N2468分析表格中数据可以得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大（3）他们又把另一本封面光滑一些的数学课本单独放在同样的水平课桌上，用弹簧测力计水平匀速拉动测出示数要小一些，于是他得出结论：课本与课桌间的粗糙程度越小，滑动摩擦力越小小明认为他们的做法不可行，理由是_18. （2分）有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是_；火车铁轨下铺设枕木是为了_。19. （3分）如图所示是装修中常用的膨胀螺丝，安装时需先用电钻在墙上打孔钻头较尖，是为了_，钻头打完孔后发烫，这是通过_（做功/热传递）改变了钻头的内能膨胀螺丝利用楔形斜度来促使膨胀，通过增大_从而增大摩擦力，达到固定效果 20. （2分）如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_，方向_ 三、 实验探究题 (共2题；共16分)21. （6分）小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小。 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想，他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：_。（4）小明仔细观察了小伟的实验过程，发现了一些问题，经过认真分析研究，他们最后把甲图所示的实验装置改进为乙图所示装置，利用图乙装置进行实验有许多优点，以下 不是其优点(选填字母）。A . 不需要匀速拉动B . 测力计示数稳定C . 实验更容易操作D . 实验原理更合理22. （10分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，如图所示，给水平左面铺上粗糙程度不同的物体 （1）实验中使用相同的小车和斜面，还需要控制小车从同一高度滑下，目的是_ （2）请设计一个实验记录数据的表格 （3）此实验是通过什么改变小车受到的阻力的？_ （4）根据此实验推理：若将一个小球在一个光滑斜面上释放（如图乙所示），滚到光滑的水平面上，小球将会_可以说明力是_的原因保持小球释放高度不变，抬高水平面使之与水平方向成一定夹角，重复实验，小球达到的高度与这个夹角有关系吗？（不计能量损耗）_ 第 10 页 共 10 页参考答