细菌真菌在自然界中的作用.ppt

细菌和真菌在自然界中的作用 细菌和真菌在自然界中的作用 学习目标1 描述细菌和真菌在物质循环中的作用2 列举细菌和真菌对动植物及人类的影响3 能辩证的认识自然界中细菌和真菌作用 1 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂 它与水果有怎样的关系 它以水果为营养源 靠分解水果中的有机物获得物质和能量 导致水果腐烂 细菌和真菌 细菌和真菌必须以现成的有机物来营腐生生活 这种营养方式叫异养 思考 细菌和真菌是怎样生活的 讨论下列问题 1 细菌和真菌在物质循环中起什么作用 2 以二氧化碳为例分析物质的循环情况 1 细菌和真菌在物质循环中起什么作用 作为分解者参与物质循环的作用 细菌和真菌把动植物遗体 有机物 分解成二氧化碳 水和无机盐等无机物2 以二氧化碳为例分析物质的循环情况 动 植物通过呼吸作用产生的二氧化碳进入大气 细菌和真菌把动植物遗体 有机物 分解 其中水和无机盐被植物的根吸收 而产生的二氧化碳进入大气 二氧化碳又被植物吸收和利用 进而制造成有机物 被动物 植物和细菌真菌利用 下图表示生物圈中物质循环的过程 请分析作答 1 画出图中的食物链 乙在生态系统中扮演 丁代表的生物是 2 图中 表示的生理过程是 3 图中甲代表的生物是 它们在物质循环中的作用是 表示的物质是 光合作用 呼吸作用 呼吸作用 腐生细菌和真菌 把生物遗体含有的有机物分解成无机物重新参与物质循环 水和无机盐 乙丙丁 拓展练习 生产者 动物 链球菌可以使人患扁桃体炎 猩红热 丹毒等多种疾病 甲癣也叫灰指甲 是指发生在指 趾 甲上的癣 是由红色癣菌感染引起的 受病的指甲颜色改变 无光泽 指甲增厚 性脆而易碎 足癣也叫脚湿气 由足癣菌引起 发生在趾间或足底 表现出奇痒 水疱 脱屑 糜烂 甚至出现裂隙等症状 小麦叶锈病 阅读课本第68页回答问题 1 共生的例子有哪些 2 动植物为细菌和真菌提供了什么 3 细菌和真菌为动植物提供了什么 大豆的根瘤根瘤菌 共生 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起 相互依赖 彼此有利 一旦分开 两者都不能独立生活的现象 除了地衣 根瘤 你还能举出哪些细菌或真菌与动植物共生的例子 冬虫夏草又叫虫草 是一种特殊的虫和真菌共生的生物体 是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾 鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫 的幼虫 以其体内的有机物质作为营养能量来源进行寄生生活 经过不断生长发育和分化后 最终菌丝体扭结并形成子座伸出寄主外壳 从而形成的一种特殊的虫菌共生的生物体 入药部位为菌核和子座的复合体 小结 细菌和真菌在自然界中的作用 一 作为分解者参与物质循环 对自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用二 引起动植物和人患病三 与动植物共生与植物共生 如地衣 根瘤菌与豆科植物与动物共生 如动物肠道中的细菌 感悟和收获 评价实验方为证明细菌对植物体的分解作用 某小组的同学分别提出三种实验方案 三种方案的共同点是 将同一种树的落叶分成甲乙两组 试验过程中滴加蒸馏水 使树叶保持潮湿 方案1将甲组放在无菌条件下 乙组放在自然条件下 暴露在空气中 方案2将甲组灭菌后放在无菌条件下 乙组放在自然条件下 方案3将甲乙两组都进行灭菌处理 甲组放在无菌条件下 乙组接种细菌后放在无菌条件下 讨论 1甲乙两组为什么要用相同的树叶 2为什么要使树叶保持潮湿 3逐一分析这三种方案 找出第三个方案的实验组和对照组 1 设置对照组时 要控制其他条件对实验结果的影响 因而除了有无细菌的条件不同外 其他条件都应相同 所以甲乙两组要用相同的树叶 2 因为细菌适宜生活在潮湿的环境中 3 甲是对照组 乙是实验组 答案参考 达标检测 1 细菌和真菌对环境的作用是 A 破坏B 保护C 促进物质循环D 无作用2 下列细菌和真菌中 营腐生生活的是 A 人体中的真菌B 地衣中的真菌C 根瘤菌D 枯草杆菌 C D 3 在自己的家庭中储粮 放衣物 我们通常所做的工作是 A 选择通风 干燥的环境B 检查存放衣物的柜子是否受潮C 在晴好的天气里晾晒粮食D 以上都是4 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起 相互依赖 彼此有利 一旦分开 两者都不能独立生活 这种现象叫 A 共存B 共生C 寄生D 寄存 D B 1999年4月17日 北京市市长刘淇就尽快解决白色污染发表了致广大市民的一封信 市民朋友们 保护环境 创造文明的生活空间是我们共同的心愿 我们每个人无不希望首都北京的城市环境更加整洁优美 可日益增加的白色污染给古老美丽的京城景观带来许多缺憾 尽快解决白色污染问题已刻不容缓