人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（1）（II ）卷.doc

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（1）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共53分)1. （12分）辨字组词搜_ 衔_ 绝_瘦_ 街_ 决_浆_ 提_ 傅_桨_ 题_ 博_2. （12分）看拼音，写词语。sh npi yyn sjn shn_ji zuru hyn jifn x_xio qib lmn zdin y_3. （2分）妈，共_画，笔顺是_。4. （2分）照样子，写词语。例：怦怦直跳动 哗哗直流_5. （7分）把下列词语补充完整，再按要求做题。_师自通 盘根_节 兴高_烈_所欲为 愚_移山 _颜悦色请你运用上面两个或两个以上的词语写几句通顺的话。_6. （4分）选一选，填一填。片 轮 颗 阵一_ 明月一_星星一_大海一_风儿7. （5分）把陈述句换成把字句院长从办公桌的抽屉（t）里抽出一张纸。老人的话让我翻然醒悟。8. （9分）先把下列诗句补充完整，再搜索2句描绘春景的诗句。（1）补充诗句A._，千树万树梨花开。B.碧玉妆成一树高，_。C.渭城朝雨浥轻尘，_。（2）如果让你上网搜索描绘春景的诗句，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是A . 春景B . 诗句C . 春景 诗句（3）语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请根据你的积累补充下面诗句。不识庐山真面目，_。山重水复疑无路，_。孤帆远影碧空尽，_。日出江花红胜火，_。二、 阅读理解 (共2题；共35分)9. （20分）课外阅读，完成练习。 花儿们刚刚睁开眼睛时，总要惊叹道：“多么美好的世界，多么明媚的春天！”阳光照着，蜜蜂儿蝴蝶儿，绕着花枝上下飞舞，一片绚烂的花的颜色，真叫人眼花缭乱，忍不住赞赏生命的浓艳。花儿们带着新奇的心情望着一切，慢慢地舒展着花瓣，从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花，她们彼此学习着怎样斜倚在枝头，怎样颤动着花蕊，怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香，给世界更添几分优美。（1）文段中哪句话能概括这段的意思？ （2）本段文字使用了哪些修辞方法？举例说明。 （3）“花儿”、“蜜蜂儿”、“蝴蝶儿”这些最能体现春天特征的词为什么都用儿化？ （4）画横线的部分体现众花这时的什么思想，就全段而言，有什么作用？ 10. （15分）课外阅读新书和大鹅当列宁还是个小不点儿的时候,谁都不太留意他,连邻居家的两只鹅,也常常昂着头,神气十足地望着他。列宁从5岁起就开始认字看书,还没上学就成了市图书馆的读者。那些图画书已经满足不了他了。女图书管理员很喜欢列宁,肯借书给他。这种信任使列宁非常高兴,他常常去借书,也十分爱护书,送还的书总是和借来的时候一样整洁,从来没把书搞脏弄破过。那天,列宁正捧着书往家里走,突然,两只大鹅拦住他的去路,嘎嘎大叫着扑过来。它们以为列宁捧着什么可怕的东西。糟糕,跑开已经来不及了。如果把书扔开,腾出手来,还可以捡树枝什么的,把鹅逼退。但是列宁把心爱的书贴在胸前,抱得更紧了。他焦急,不是为自己,而是为了书。后来,他急中生智,仰面躺倒在地,一边两脚乱蹬,抵挡着大鹅的进攻,一边大叫:“来人哪,快来人!”妈妈听见喊声,急忙跑过来,赶走了大鹅。列宁虽然躺倒在地,却满脸笑容,像个胜利者,因为所有的新书都完好无损。（1）给划线字选择合适的意思。昂着头_仰,高抬。高,贵。腾出手来_奔跑,跳跃。上升。空出来,挪移。完好无损 _减少。刻薄,毒辣。损坏,伤害。（2）把划线词语换成意思相近的词语。当列宁还是个小不点儿的时候,谁都不太留意他。_他焦急,不是为自己,而是为了书。_（3）填空。列宁把珍爱的书_在胸前,_得更紧了。列宁虽然_,却_,像个胜利者。从所填的词语中,我们可以看出列宁的确非常_。（4）列宁为什么没有拿根木棒或捡根树枝把鹅逼退?三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）夏天到了，同学们最喜欢吃什么呢？是不是冰淇淋？你瞧：巧克力做的冰淇淋像一把伞，奶油冰淇淋上躲着草莓，还有香草味的、核桃味的森林里的小动物们也想做一做冰淇淋，它们会用什么东西做呢？做成什么样子的呢？如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢？冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢让我们插上想象的翅膀，编一个有趣的童话故事吧！题目自拟，注意语句通顺。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5