苏教版语文六年级上册第一单元第2课《郑成功》同步练习D卷.doc

苏教版语文六年级上册第一单元第2课郑成功同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共99分)1. （4分）多音字组词为wi_ wi_ 中zhng_ zhng_2. （4分）结合句子，给下面划线的字选择正确的解释。 甲：A居第一位；B爬行动物和节肢动物身上的硬壳；C手指和脚趾上的角质硬壳；D围在人体或物体外面起保护作用的装备；E天干的第一位。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。_人们都说：“桂林山水甲天下。”_士兵们穿着沉重的铠甲，拿着长矛冲向敌人的阵地。_同学们要勤剪指甲、勤洗澡，养成良好的卫生习惯。_3. （3分）写出近义词乖巧_ 斯文_ 失望_4. （2分）写反义词。近_外_5. （6分）按注音写词语d yj fuw rj juchng fy hu_6. （5分）解释下列词语恬静遭遇7. （5分）请你把下面的成语补充完整。_机_算珠联_合喜不自_来者不_8. （5分）修改病句 平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。经过学习，群众普遍的觉悟提高了。爸爸即使技术高超，也积极肯干。9. （12分）根据词语，写出同音字yo 菜_ _洞 歌_远 _役 _晃lin 窗_ _洁_价_刀 _爱 _欢10. （3分）给下列字注音。慷_ 瞭_隅_11. （5分）用钢笔描红。奴 驻 蔽 犁 镰 洽12. （5分）读读下面的词语，说说它们的感情色彩，然后选一个词语造句。慷慨激昂 横行霸道 喜出望外惊恐万分 载歌载舞 负隅顽抗褒义词：贬义词：造句：13. （4分）找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。这支前进中的庞大舰队，前后绵廷十几里，风帆闭空，战旗招展。_随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都振动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。_度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。_14. （3分）写出下列词语的反义词：密集_伟大_惊恐万状_15. （5分）按要求写词语。ABAC型：载歌载舞 _ _ _ _ _16. （4分）给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞（A.zi B.zi）_横行霸道（A.hng B. hng） _瞭望（A.lioB. tio） _负隅顽抗（A.u B. y） _17. （5分）句式变换练习。台湾自古以来就是中国的领土。（改成反问句）谁能说郑成功不是伟大的民族英雄呢？（改成陈述句）18. （4分）用“望”字扩词，并选词填空瞭望 仰望 眺望 盼望郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处_。每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，_蓝天白云，俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。一天，他登上军营附近的一座山头，临风_。他_着有一天能和失散多年的亲人们团聚。19. （3分）照样子写词语。例：一起一伏_ _ _ 20. （5分）辨析下列词语的感情色彩，进行分类。抱头鼠窜 善始善终 得意忘形 神机妙算 坚强不屈 阴谋诡计褒义词：贬义词：21. （2分）下面的句子与例句结构一样的是 （ ）例句：乔依让老妇人坐进车里。A . 蔺相如在客厅踱步。B . 谭老师在教室上课。C . 老妇人看见女店主热情地端茶送饭。22. （2分）下列对例句缩写正确的一句是 （ ）例句：女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。A . 女店主带着微笑。B . 女店主的脸上带着微笑。C . 脸上带着微笑。23. （3分）读课文郑成功你知道我国历史上的民族英雄还有_、_、_。二、 阅读题 (共2题；共15分)24. （10分）课外阅读。早春天气，家乡乡间的石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，而我的家乡苏州的宝带桥却有53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。我去过广西、云南、贵州等省的山区，那里往往能碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀着人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番“搏斗”。美则美矣，却总觉得失了家乡的小桥那种江南特有的韵致。（1）“我”的家乡在_，那里有一座著名的桥是_，因有_孔而著名。（2）选段描述了哪几种桥？请根据下面的提示，描述出来。细柳飘丝的环境中的桥：_急流飞瀑间的风雨桥：_（3）作者为什么写飞瀑流泉的风雨桥？起到了什么作用？25. （5分）请你写一句爱国名言（或诗句）第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1