人教新课标版2020年六年级下册语文-第一单元测试卷A卷.doc

人教新课标版2020年六年级下册语文-第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共11题；共100分)1. （7分）看拼音写词语wi gndo milu suyo q_2. （6分）实验小学的教学楼走廊上写了这样四个同音字，“敬”“静”“净”“竞”。请写出师生想表达的意思。“敬”：_“静”：_“净”：_“竞”：_3. （7分）把下列词语补充完整。 千_万_ _天_地 相_为_星_月 诗_画_ _以_信4. （3分）比一比，组词语。 冶_ 熄_ 练_ 燃_ 挣_治_ 息_ 炼_ 然_ 睁_5. （4分）读课文山雀，把标点符号补充完整。_喏_在那儿站着呢_ _另一只小山雀尖叫道_ _你看见了吗_ _我在他旁边尖声叫唤_等他来追我_你就赶紧逃_6. （4分）选择恰当的关联词填空。（填序号） （1）_那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,_我”永远不会忘记。 （2）英子_站定在讲台上，教室里_响起了掌声。 （3）英子_和同学们一起游戏说笑，_让同学们在联欢会上教她跳舞。 7. （8.0分）按要求写句子。 屋外寒风呼啸，_的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（补充句子再仿写）田野里_。生活处处有真情，有感动:桑娜善良，有同情心，宁愿自己受苦也要帮助别人；老支书_；战时后备役老兵_。（根据画线部分续写）8. （7.0分）读孙悟空打妖怪，回答问题。 （1）儿歌中提到的人物有（ ）（多选） A . 猪八戒B . 沙和尚C . 如来佛D . 孙悟空E . 唐僧F . 白骨精（2）_把妖怪消灭光了。（ ）（单选） A . 沙和尚B . 猪八戒C . 孙悟空9. （11.0分）用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。（1）作者一路上看见了哪些景物，请写下来。 （2）请完整地说一说双龙洞在哪儿？ （3）用文中划线的词语造句。 （4）你从“一路迎着溪流”知道了什么？ 10. （13.0分）现代文阅读 “爱”和“时间”的故事从前有一个岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗？”富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”爱看见虚荣在一艘华丽的小船上：“虚荣，帮帮我吧！”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧！”“哦爱，我实在太悲哀了，想自己一个人待一会儿！”悲哀答道 。快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她！突然，一个声音传来：“过来！爱，我带你走。”是位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。爱对长者感恩不尽，问其他长者知识:“帮我的那个人是谁？”“他是时间。”知识老人答道。“时间？”爱问道。“为什么时间要帮我？”知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”（1）根据下面的句子写出短文中的词语。 结果超过了自己期望的，因此特别高兴。_形容非常感激。_（2）小岛要下沉了，爱分别向_、_、_、_求救，它们均没有_，原因分别是_、_、_、_。 （3）“只有时间才能理解爱有多么伟大。”这句话的意思是 A . 只有时间知道爱很伟大。B . 随着时间的流逝，人们的经历和感受日益丰富，此时，人们才能明白爱有多么伟大。C . 因为时间的年龄最大，经历的事最多，所以只有他才能理解爱有多么伟大。11. （30分）社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。 第 7 页 共 7 页参考答案一、