《折线统计图》数学10册.ppt

折线统计图 为人民健康而战 非典严重威胁着群众的身体健康和生命安全 胡锦涛总书记与科研人员亲切交谈 2003年的非典 北京2003年4月26日至5月31日新增 非典 病人情况4月26日新增 非典 病人113人 5月1日新增 非典 病人122人 5月6日新增 非典 病人70人 5月11日新增 非典 病人42人 5月16日新增 非典 病人28人 5月21日新增 非典 病人8人 5月26日新增 非典 病人5人 5月31日新增 非典 病人1人 北京2003年4月26日至5月31日新增 非典 病人数量统计表 2003年6月1日 2003年6月1日 113 122 70 42 28 8 5 1 2003年6月1日 条形统计图有什么作用 从统计表和统计图中你获得了哪些信息 113 122 70 42 28 8 5 1 北京2003年4月26日至5月31日新增 非典 病人数量统计图 26161116212631 日期 日 人数 人 2003年6月1日 113 122 28 8 5 42 1 70 北京2003年4月26日至5月31日新增 非典 病人数量统计图 2003年6月1日 1 从图中的各个点 你可以知道哪些信息 2 从折线的上升和下降可以获得哪些信息 3 从折线倾斜的程度又可以获得哪些信息 113 122 70 42 28 8 5 1 探究建议 从统计图中你看到了哪些项目 北京2003年4月26日至5月31日新增 非典 病人数量统计图 2003年6月1日 113 122 70 42 28 8 5 1 根据折线统计图回答下面的问题 1 新增病人在 月 日最多 达到 人 以后人数在逐渐 2 新增病人数减少最快的时间是在 月 日到 月 日 减少了 人 3 根据变化趋势 预计6月初新增病人数会怎样变化 5 1 122 减少 5 1 5 6 52 1 说说条形统计图和折线统计图的相同点和不同点 2 折线统计图和条形统计图各有什么优点 条形统计图能直观地看出数量的多少 折线统计图能清楚地看出数量的增减变化幅度或变化趋势 北京2003年4月26日至5月31日新增 非典 病人数量统计图 股票分析图 生活与数学 病人心电图 481216200481216200481216200 6月7日6月8日6月9日 单位 摄氏度 4039383736 39 5 39 38 5 39 38 38 4 37 8 38 3 38 38 3 37 6 37 36 6 37 37 2 37 1 37 小红每隔4小时的体温记录折线图 2006年10月 根据你的生活经验与估计 用手势比划出下面这些数量的上升或下降趋势 1 从春天到冬天 梧桐树上树叶数量的变化 2 一个人从出生到老 牙齿颗数的变化 体验活动 1 张厂长想了解今年每个月生产增减变化情况 那生产科科长该制作 2 杨老师想清楚地了解通滩小学各年级学生人数的多少 制成 更好 A 统计表B 条形统计图C 折线统计图 C B 我会选 根据折线统计图填写下面的统计表 看统计图表回答问题 1 1984年有污水处理厂 个 2004年有污水处理厂 个 这20年间新建了 个 2 从 年开始 加快了新建污水处理厂的速度 3 从2000年到2004年平均每年新建了 个污水处理厂 4 你估计该地区1980年的污水处理厂大约有 个 1984 1988 1992 1996 2000 2004 1 8 36 95 19 75 1 95 94 1996 5 0或1 考考你 1 这位同学一