部编版语文二年级上册课文7第23课《纸船和风筝》同步练习

部编版语文二年级上册课文7第23课纸船和风筝同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共142分)1. （6分）填上合适的动词。折 扎 放 飘 漂 抓_风筝 _流 _烟花_纸船 _扬 _老鼠2. （6分）我会找反义词。好_ 高兴_ 天_上_ 开_ 哭_3. （6分）看拼音，写词语zh h chunzhu zhzh fdn shz fn zhnjn zhn_4. （2分）根据春晓，选择正确的答案。“春眠不觉晓”中“晓”的意思是_ A早晨 B晚上 C中午“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是_ A鼻子闻到 B耳朵听到 C眼睛看到5. （6分）填上合适的量词。一_小溪 一_风筝 一_纸船一_山峰 一_大树 一_松果6. （5分）结合古诗内容，根据词意写词语在田里除草。_ 不懂。_把麻搓成线。_ 参加。_靠近。_7. （3分）给划线词选择合适的词义。只有一个人例外。_A特别B.例行我的庄园需要人手。_A干活的手B干活的人年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。_A能干的人B能干的手8. （8分）我会填上适当的词。一_山一_纸船一_小溪 一_纸条一_小事一_风筝一_草莓 一_松果9. （2分）我会选择正确的读音。ho ho李小明对这个好_看的风筝感到好_奇。10. （6分）我会加标点。小熊也想折一直纸船送给松鼠_可是纸船不能飘到山上去_怎么办呢_风筝乘着风_飘呀飘_飘到了松鼠家门口_11. （8分）我会写出带有下面偏旁的字。扌_ _ 礻_ _ 木_ _ 土_ _12. （13分）在词语中填上恰当的汉字。 xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶13. （8分）给形近字组词。但 担_水 _是 轧 扎 _钢 _风筝祝 况_且 _愿 抓 爪 _子 _住14. （6分）在横线上填上合适的量词。一_山 一_纸船 一_松果一_纸条 一_小事 一_风筝15. （2分）我会选择正确的读音。pio pio从小溪里飘_来一只漂_亮的纸船。16. （5分）按要求写句子。纸船和风筝让他俩成了好朋友。（缩句）他把这只纸船放进了小溪。（改为“被”字句）17. （5分）按课文朱鹮回来了内容把下面排列错乱得句子整理通顺，在括号里填上序号。_他们认为那里森林茂密，水源充足，长期以来很少开发，而且历史上朱鹮活动频繁。_这支科学考察队就是由这几个叔叔组成的。_就这样，科学家考察队来到乐秦岭地区的陕西省洋县。来到了小光的村子，希望能得到村民的帮助。_经过一番认真地推敲与考证，大家把目光转向秦岭地区。_因此，在那儿找到朱鹮的希望较大。 18. （8分）比一比，再组词拨_ 捎_ 驰_ 财_拔_ 稍_ 弛_ 材_19. （12分）根据偏旁写新字再组词。口 _ _ 足 _ _ 忄 _ _宀 _ _ 扌 _ _ 阝 _ _20. （2分）读拼音，写句子 co qin q r hu xio shng，gun qin jin r hu sh q。_sh nin sh m，bi nin sh rn。_21. （10分）给下列的字组词。星_ _请_ _恶_ _姑_ _帮_ _22. （8分）我会给多音字组词。扎：折：教：zh_zh_jio_z_sh_jio_zh_zh_23. （5分）读课文纸船和风筝填填记记。纸船里放着_，松果上_，上面写着：“_!”松鼠一把抓住风筝的线,也_了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：_!二、 阅读题 (共2题；共20分)24. （15分）我会阅读短文，并完成练习。读了白羊和黑羊这个故事，你知道了什么？小河上有一座独木桥。白洋从这边上桥，黑羊从那边上桥，两只羊都要过桥。它们走到桥中间，碰（png）到了。白羊走不过去，黑羊也走不过来。白羊说：“给我让路！”黑阳说：“你给我让路！”白羊说：“你退回去！”它们谁也不肯（kn）让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉（dio）到河里去了。（1）白羊和黑羊为什么掉到河里去了？（2）它们走到桥中间，碰到了什么？（3）读了这个故事，你知道了什么？25. （5分）按课文纸船和风筝填空。松鼠和小熊是住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。思考：这个故事给我们的启发是？第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题；共142分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6