




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末复习卷(I)卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)如图所示,完全是依靠空气的浮力而升空的物体是( ) A . 同步卫星 B . 飞机 C . 风筝 D . 氢气球 2. (2分)下列不属于连通器的是( ) A . 茶壶B . 锅炉水位计C . U型管D . 自来水笔3. (2分)在下列四种情况中,(a)在光滑地板上匀速滚动的小球;(b)正在下落的石块;(c)天花板下的电灯;(d)用力推物体、推不动。属两力平衡的是( ) A . a、dB . a、cC . b、dD . c、d4. (2分)如下图所示,下列说法不正确的是( )A . 甲图是便民绿色出行的自行车,轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B . 乙实验可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系C . 丙实验可以证明压力作用效果与受力面积有关D . 将丁装置接入电路,可以探究电热与电阻的关系5. (2分)用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N当绳子突然断开时,则( )A . 物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB . 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC . 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8ND . 物体立即停止,受到的摩擦力为零6. (2分)如下图所示是汽车起重机的示意图,当用它从水中吊起重物时,下列说法正确的是( ) A . 汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力B . 此吊车运用了杠杆原理,此杠杆为费力杠杆C . 汽车固定后,吊起重物后与没有吊起重物相比,对地面的压强变小D . 将货物从水中匀速吊起时,出水过程中,拉力逐近变小7. (2分)如图所示的四个情景中,人对物体做功的是( ) A . 搬石头但没有搬动B . 物体在绳子拉力下升高C . 手提滑板在水平路面匀速前行D . 踢出去的足球在空中飞行8. (2分)带橡皮塞的口服液瓶,其吸管的横截面是如图所示的形状,做成这种形状的原因是( )A . 与众不同B . 增大嘴唇与吸管的摩擦C . 增大吸管的机械强度D . 让空气顺畅地进入瓶内9. (2分)下列生活现象与物理知识对应不正确的是( ) A . 端午节粽香飘扩散现象B . 驾驶员驾驶汽车需系安全带惯性的利用C . 飞机获得的升力流体压强与流速的关系D . 高压锅易煮熟食物沸点与气压的关系10. (2分)下列由做饭所联想到的物理知识中,错误的是( )A . 电饭锅是利用电流的热效应来工作的B . 煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉;煮熟时,浮力大于重力而上浮C . 切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,增大压强D . 烹饪鱼的过程中通过做功来改变内能的11. (2分)一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有68g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64g酒精溢出酒精的密度是0.8103kg/m3 , 则物块的密度是( ) A . 1.10103kg/mB . 0.94103kg/mC . 0.90103kg/mD . 0.85103kg/m12. (2分)初三学生小华从一楼步行到三楼,用时0.2min,他步行的路程约为12m,升高高度为6m,下列估算正确的是( ) A . 小华步行的平均速度约为0.5m/sB . 小华步行的平均速度约为0.75m/sC . 小华重力做的功约为3000JD . 小华重力做的功约为4500J二、 填空题 (共7题;共18分)13. (3分) 如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形。打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉,这是为了_ 选填“增大”或“减小” 摩擦力,要打出自己想要的旋转球,与力的_和_有关。14. (2分)如图所示为防滑工具盘“ Grypmat”,其底部有序排列吸盘和柔软毛垫,吸盘通过_增大摩擦,柔软毛垫通过_增大摩擦 15. (4分)汽车已经走进了千家万户,某小汽车质量为1000kg,静止停在水平面上,轮子与地面接触总面积500cm2 , 则汽车对地面压强为_帕.汽车启动时,要放在低档启动,目的是为了获得较大_.汽车在水平路面上匀速行驶时,若汽车发动机输出功率为40kW,汽车行驶速度为20m/s,汽车受到的牵引力为_N,根据_的知识,可以知道汽车受到的阻力大小. 16. (3分)三峡大坝水库水面下10m深处水的压强是_帕;大坝边上修筑的船闸是利用_原理工作的;大坝修筑成上窄下宽的原因是_17. (2分)作用在杠杆上的动力为50N,阻力为300N,杠杆处于平衡状态,该杠杆的动力臂与阻力臂之比为_;若加在杠杆上的动力为80N,则杠杆平衡时,阻力为_N 18. (1分)物体的机械能为26J,势能为7J,则其动能为_J 19. (3分)如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体,物体上升5m所用的时间为10s,滑轮组的机械效率是80%,则有用功是_J,总功是_J,拉力F的功率是_W三、 实验题 (共4题;共34分)20. (6分)小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计。密度计能在液体中竖直漂浮,如图所示,根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度。小芳的设计和制作过程如下:a根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式。b根据h的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在水中浸没的深度,在管上画上纯水的密度值线A(如图)。c把密度计放入纯水中,验证刻度线A的位置是否准确。请你根据上述的内容完成下列问题:(1)设纯水密度为,装了铅丸的玻璃管总质量为m,玻璃管底面直径为d。请用本题的物理量符号表示步骤a中的表达式h=_(2)若纯水密度已知,请你写出b步骤中所需用的测量仪器有_和_,对应测量的物理量_和_; (3)若把校准后的密度计放在密度为0.8103kg/m3的酒精中,液面的位置在纯水密度值刻度线_ (选填“上方”或“下方”)。 21. (14分)在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学做出了以下猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关;猜想C:滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了以下实验方案:【步骤1】把长方体木块平放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动,读出这时弹簧测力计的读数(如图甲);【步骤2】再在长方体木块上放上砝码(如图乙),用弹簧测力计水平拉木块,使砝码与木块一起沿直线匀速运动,比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小;【步骤3】在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码),用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动(如图丙),比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。(1)在以上的实验步骤中为什么每次都要“用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动”? (2)“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想(A,B,C)中哪一个的正确?(_) (3)为了检验“猜想C”:是否正确,可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤。 (4)在“步骤2”中,若木块上方砝码的重为0.5N,当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时,则砝码与木块间摩擦力的大小(_) A . 大于0.5NB . 大于零且小于0.5NC . 等于0.5ND . 等于零(5)考虑到影响摩擦力的因素较多,在上述探究过程中总要控制某些因素不变,进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系,这种研究问题的方法叫做“控制变量法”。想想看:在我们已学的物理知识中,研究哪些问题时用到过这种方法?(试举一例)_22. (8分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想: A可能与物体浸没在液体中的深度有关;B可能与物体的密度有关;C可能与物体的体积有关;D可能与物体浸在液体中的体积有关;E可能与物体的重力有关为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳(1)分析比较实验,可以验证猜想_是正确的;分析比较实验,可以验证猜想_是错误的(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”); (2)分析比较实验_与_,可以验证猜想B是错误的; (3)分析比较实验可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与_有关; (4)该实验研究主要运用的科学探究方法是:_; (5)在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了 (选填字母序号) A . 寻找普遍规律 B . 取平均值减小误差23. (6分)(2017西宁)如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_的关系(物体A、B质量不变) (2)该实验中所探究物体的动能是指物体_(选填“A”或“B”)的动能 (3)该实验物体动能的大小是通过_来反映的 (4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_(选填“高度”或“质量”)来改变的 (5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论_(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_高度由静止滚下,并观察记录 四、 作图题 (共2题;共10分)24. (5分)如图所示,重为10N的木块静止在斜面上,它对斜面的压力大小为8N,请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图25. (5分)如图所示,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂 五、 计算题 (共2题;共19分)26. (4分)在学习浮力的知识时,小明想要探究浮力的大小与物体的密度说法有关系,于是他从实验室里拿了一些密度,已知,体积均为1103m3的不同物体,浸入水中实验测出物体在水中静止时受到的浮力F浮 , 绘制了F浮物的关系图象(如图所示)(1)由图象可知A_水 , B点的物体在水中静止时受到的浮力是_N(g取10N/kg)(2)小明根据OA段得出:浮力随物体密度的增大而增大你认为这个结论是否正确_,说明理由_ 27. (15分)随着人们生活水平的提高,不少居民小区都配备了健身房小明每个周末回家都会到健身房锻炼,如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图如果小明每次向下拉动拉杆时,拉力为F=260N,在0.5s 内使质量 m=22kg的配重匀速升高到h=50cm后放手让其自由落下(不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg)求: (1)小明拉动拉力器的功率; (2)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功; (3)在小明锻炼过程中拉力器的机械效率 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 区域地质调查员成本控制考核试卷及答案
- 离子注入能量分布均匀性优化工艺考核试卷及答案
- 装卸搬运工知识考核试卷及答案
- 固井工效率提升考核试卷及答案
- 丰城市第九中学2025-2026学年八年级上册开学考试数学试卷
- 医学影像技术x线试题及答案
- 医疗急救护理知识误服中毒意识障碍等相关试题试卷
- 2025-2026学年赣美版(2024)小学美术三年级上册《巧刻活字模》教学设计
- 银行业 面试题及答案
- 非专业生面试题目及答案
- JGJ46-2024 建筑与市政工程施工现场临时用电安全技术标准
- 《铁路轨道维护》课件-钢轨钻孔作业
- 《酶切连接与转化》课件
- 中药处方点评培训
- 危险固体废物处理项目可行性研究报告
- 《可摘局部义齿工艺技术》考试复习题库(带答案)
- 西点制作工艺-第二版教材全套课件教学教程整本书电子教案全书教案课件
- 酸枣仁介绍课件
- 《开国大典》教学设计与指导课件(第二课时)
- 软硬结合板的设计制作与品质要求
- 禁毒教育知识宣传毒品知识 64
评论
0/150
提交评论