2019-2020学年初中物理八年级下学期7.2 弹力 同步练习A卷.doc

2019-2020学年初中物理八年级下学期7.2 弹力 同步练习A卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）关于弹力的叙述中，正确的是（ ）A . 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B . 弹力的方向总是竖直向下C . 只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力D . 两个物体不接触也能产生弹力2. （2分）如图所示，将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后用两只手捏住外壳上的环水平地拉，当弹簧测力计静止时（ ） A . 两只手对拉环的拉力 F1、F2 大小相等且均为 F，则弹簧测力计的示数为 2FB . 两只手对拉环的拉力 F1、F2大小相等且均为 F，则弹簧测力计的示数为零C . 两只手对拉环的拉力 F1、F2 大小相等且均为 F，则弹簧测力计的示数为 FD . 两只手对拉环的拉力 F1、F2大小相等且均为 F，则弹簧测力计的示数为 3. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长B . 弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位C . 弹簧测力计不能测量各种力D . 能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力4. （2分）甲、乙两同学沿反方向拉一个弹簧测力计，拉力都是20N，当测力计静止不动时，它的读数是（ ） A . 0NB . 40NC . 30ND . 20N5. （2分）关于弹簧测力计，下列说法错误的是（ ）A . 根据在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比这一性质制成的B . 弹簧测力计使用前要对指针进行调零C . 弹簧测力计只能竖直或水平方向拉动物体D . 弹簧测力计使用时要是弹簧的伸长方向和拉力方向在同一直线上6. （2分）下列关于弹簧测力计的说法，正确的是（ ） A . 弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的精确程度B . 不同的弹簧测力计，弹簧越长其测量范围越大C . 利用弹簧测力计测力，读数时，视线应与刻度面平行D . 人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计7. （2分）下列操作正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）甲、乙两个同学在水平方向沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（ ） A . 100牛B . 200牛C . 0牛D . 400牛二、 填空题 (共4题；共9分)10. （1分）如图所示，弹簧测力计的示数是_N11. （3分）测力计：作用在物体上的_越大，物体的_就越大。根据这个特性制成了可以测量力的大小的工具叫_。 12. （3分）用弹簧测力计分别提着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，甲、乙两物体上升高度随时间变化的图象如图所示。在前2s内弹簧测力计对两个物体做的功率P甲_P乙（选填“大于”、“小于”、“等于”）；在前4s内，两个物体上升的高度度h甲_h乙（选填“大于”、“小于”、“等于”）；在第8s时，弹簧被拉长的长度L甲_L乙（选填“大于”、“小于”、“等于”）。13. （2分）某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，物理学上把弹簧在外力作用下每伸长1m受到的拉力叫做弹簧的强度系数，则该弹簧的强度系数为_N/m；分析图像中及有关数据，你可得出的结论是_。三、 简答题 (共6题；共19分)14. （5分）有一铁块质量为520g，请计算说明是否可用量程为05N的弹簧测力计测量此铁块的质量。15. （2分）一人利用左右两手水平向两端拉一支弹簧秤，若两手所施的拉力都是20N，则弹簧秤的示数为（ ）A . 0NB . 20NC . 40ND . 不可确定16. （2分）关于弹力的叙述中，正确的是（ ） A . 弹力的方向总是竖直向下B . 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力C . 两个物体不接触也能产生弹力D . 乒乓球与球拍挤压时产生的力是弹力17. （4分）弹簧测力计的正确使用方法是：（1）测量前必须先观察，明确测力计的_和_； （2）实际测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟_的方向在一条直线上； （3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线_ 18. （2分）在跳板跳这一运动项目中,运动员向下压跳板时(如图),跳板由于发生_(选填“弹性”或“塑性”)形变,从而产生_(选填“向上”或“向下”)的弹力. 19. （4分）某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表（1）这项研究在实际中的应用是_；（2）分析数据，你可得出的结论是_ ；（3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图2，如上图其中正确的图象是_ ；（4）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加_cm第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、