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部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共49分)1. (12分)想想填填。一把把扇子 一把把_一把把_一枚枚邮票 一枚枚_一枚枚_一串串_一枚枚_一串串_2. (3分)根据课文看拼音写汉字shnmiyushungshl_动_有_客_快_子_笆xinblulingjnyng_人_动_驼_食_急_头3. (5分)照样子,改句子。例:这块表是妹妹捡到的。妹妹捡到了这块表。这支歌是音乐老师教我们唱的。这台风车是牛顿做出来的。李林的好成绩是通过刻苦学习获得的。4. (5分)模仿秀秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料(用加横线的词造句)。美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)5. (5分)我能根据要求完成下列句子练习。黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用划线词语仿写句子)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)叶子飘到脚下。(扩句)6. (9分)根据课文内容填空。 (1)狼牙山五壮士全文紧扣题眼_字展开叙述,写的是为了_五壮士诱敌上山,痛击敌人,把敌人引上狼牙山顶峰,最后_的故事。 7. (5分)读下面的两句话,体会加下划线词语的作用,并把你的体会写下来。“是啊,杏花开了。”说着,竺爷爷弯下腰来 , 习惯地问,“你知道杏花是哪天开放的吗?”竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁 , 立即兴冲冲地快步走到前院。8. (5分)请你在田格中把字写端正。爽 萝 柿 扇二、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)同学们,学完了秋天的雨这篇课文,你喜欢秋天吗?现在,你最想干什么呢?是画一幅秋天的画,是写一首秋天的诗?还是第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共49分)1-1、2-1、3-1、
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