人教版初中物理九年级全册第16章第3节电阻练习（I）卷.doc

人教版初中物理九年级全册第16章第3节电阻练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）（2015莆田）要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（ ）A . 增大导线两端的电压B . 减小导线中的电流C . 将导线拉长后接入电路D . 将导线对折后接入电路2. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 折射角一定小于入射角B . 电能表是测量电功的仪表C . 导体的横截面积越大，电阻越大D . 声音不能传递能量3. （2分）决定导体电阻大小的因素是 （ ）A . 加在导体两端的电压B . 通过导体的电流强度C . 导体的电功率D . 导体的材料、长度、横截面积4. （2分）根据欧姆定律可以导出R=U/I,关于这个导出公式,下列说法正确的是（ ） A . 导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B . 导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C . 导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D . 当导体两端的电压为0时,导体的电阻也为05. （2分）张力同学有一个电阻，当他在电阻的两端加上6 V的电压时，他测出通过电阻的电流是0.3 A，现在他将电压增加3 V，下列说法中正确的是（ ） A . 通过电阻的电流是0.9 AB . 通过电阻的电流是0.5 AC . 导体的电阻是30 D . 导体的电阻是20 6. （2分）A、B是同种材料制成的均匀导线，它们的横截面积相等，A的长度是B的两倍，如果将B均匀拉长与A一样长，则此时两导体的电阻RA、RB相比较（ ） A . RARBB . RARBC . RARBD . 无法判断7. （2分）在探究材料对电阻大小的影响时，采用如图的电路，将两根电阻丝分别接在R1、R2的位置进行实验则下列说法正确的（ ） A . 实验中若电压表V1的示数小于V2 ， 则可判断R1小于R2B . 该实验中，若不添加一块电流表，则无法比较两电阻R1与R2C . 两根电阻丝的横截面积必须相等但长度可以不同D . 可以用其它条件相同的两根镍铬合金丝来做对比实验二、 填空题 (共4题；共4分)8. （1分）小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图所示电路中有一处明显错误是_；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体_有关9. （1分）一盏白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W”字样，则这盏灯正常发光时的灯丝电阻为_灯泡正常发光1min，灯丝消耗的电能为_J如果灯丝断了之后重新将灯丝搭上，灯丝电阻变为440，通电后灯泡消耗的功率为_W。 10. （1分）已知金属导体的电阻随温度的降低而减少，当温度降低到时一定程度时，电阻会减少到零，这就是_现象，灯泡刚点亮的一段时间内，它的电阻会变_；白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝的电阻会变_。 11. （1分）小强要自制滑动变阻器，老师向他提供了如表所示的几种材料及相关数据，他应选取_材料做电阻丝，因为在相同条件下，这种材料的电阻_（填“较大”或“较小”） 三、 实验题 (共2题；共4分)12. （2分）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_。（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。13. （2分）在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验： （1）猜想：导体电阻可能与导体长度、横截面积、_、_有关 （2）由于猜想有多个因素影响电阻大小，应当运用_法去研究每一个因素对电阻大小的影响。 （3）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表： 当选用_两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：_（4）小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与_的关系 （5）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显 对这种现象你认为可采取什么措施：_（6）同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系，为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路（如图丙所示），则当发现电压表示数U1：U2接近_时，可以初步判定：在导体的材料和长度相同的条件下，导体的电阻与其横截面积成反比 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1