人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）（I）卷.doc

人教版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下面加横线的字读音全部正确的一组是（ ）。A . 挑（tio）拨 埋葬（zng） 便（pin）宜 灵魂（hn）B . 踮（din）脚 背诵（sng） 诱（yu）饵 处（ch）理C . 支撑（chn） 磨（m）难 即（j）使 珍藏（cng）D . 湖畔（pn） 鱼鳃（si） 比喻（y） 环绕（ro）2. （2分）一个歪带着帽子，嘴里叼着香烟的年轻人在电车上想戏弄一下售票员。他说：“我只买小孩票行吗，售票员？”售票员瞧了一眼年轻人，说：“这里付钱只论年龄，而不论智力。”对他的评价，哪个是错误的？（ ） A . 自讨没趣B . 自欺欺人C . 自取其辱D . 自得其乐3. （2分）下列各句中双引号表示引用作用的一项是（ ）。A . “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B . 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C . 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D . 他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。4. （2分）下列下划线词语使用不正确的一项是（ ） A . 登上华山的高峰后，游客们心情十分兴奋，他们居高临下 ， 指点江山，赞美着眼前的大好风光。B . 他们在那个人才匮乏的时代被视为天之骄子，也就免不了孤芳自赏。C . 阅兵式就要开始了，战士们个个昂首挺胸 ， 整装待发。D . 原来宁静的小山，转眼间被排山倒海的洪水包围了。5. （2分）下列句子中关联词语使用错误的一句是（ ）。A . 老汉宁可牺牲自己，也不让洪水吞没一个老乡。B . 虽然修筑京张铁路困难很大，但是难不倒有志气的中国人。C . 即使遇到多大的困难，张海迪也能克服。D . 如果明天下雨，我们就不去郊游。6. （2分）黄昏的作者是（ ）。A . 峻青B . 茅盾C . 朱自清二、 填空题 (共3题；共14分)7. （3分）补充句子。 （1）1诺必寡2。 （2）失信1。 8. （3分）词语巧分类。猴子 狮子 月季 表妹 猩猩 柳树 斑马 荷花 姑姑 柏树 爷爷 叔叔动物： _植物：_人物：_9. （8分）连一连。 站如_ 风 弯弯的_ 天行如_ 松 小小的_ 星星坐如_ 弓 闪闪的_ 月儿卧如_ 钟 蓝蓝的_ 船三、 简答题 (共3题；共12分)10. （5分）说出下列句子的修辞手法老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着11. （3分）口语交际与语言的实际运用。 寒假到了，小明姑姑一家来深圳游玩。家住福田石厦的小明要陪姑姑一家在深圳游玩。这天一早，小明带姑姑一家坐地铁_线到西丽湖站下，这里有小明最爱来的西丽野生动物园。下午，小明决定带姑姑一家去深圳湾公园游玩。他提议道：“我们坐地铁过去。从西丽湖站出发， ，就可以到深圳湾公园了。”第二天，小明还要接着带姑姑一家游玩，但是小明还没有设计好旅游线路。亲爱的同学，你觉得深圳的哪几个地方既好玩又方便乘坐地铁？请推荐给小明。我的建议是_。我的理由是_。12. （4分）句子训练，注意标点符号哟 （1）用给的词组成句子。黄了 秋天 树叶_打扫卫生 在 同学们_ （2）用给的词写句子。漂浮_飘扬_四、 鉴赏题 (共3题；共13分)13. （3分）阅读短文，回答问题。桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhng）开眼睛，望（wng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。（1）根据短文的内容，在括号里填上合适的词。_的世界 _的春天（2）短文中的小姑娘是指_ 。14. （5分）活用古诗句 （1）看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：_。 （2）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：_。 （3）我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为_。 （4）昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是，我迅速解开了这道难题。 15. （5分）和爸爸妈妈一起读。 给奶奶吃的药奶奶的头发白了，在风中一飘一飘的；奶奶的腿脚慢了，走起路来一摇一摇的。奶奶呀，等我长大了，一定要当医生，发明种药，一种专给天下奶奶吃的药，一种神奇药：吃了头发就黑了，黑黑的头发好扎蝴蝶结；吃了嗓门就亮了，亮亮的嗓门好唱动听的歌儿；吃了腿脚就灵了，能天天去逛公园，去爬山，去划船，还能和我们一块儿捉迷藏、赛跑、登高五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分）针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一：有教师上柳宗元的江雪这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二：有位教师这样给学生讲解高适的董别大（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分）下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？18. （10分）下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。 （1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 （2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共14分)7-1、7-2、8