2019-2020年八年级上物理期末测试卷（人教版）（II ）卷.doc

2019-2020年八年级上物理期末测试卷（人教版）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共26题；共52分)1. （2分）即将告别母校的你。认为校园生活中的物理量最符合实际的是（ ） A . 50m跑测试中，大多数女同学所用时间为7sB . 教室电脑的功率约为1200wC . 初中物理课本的宽度约为10.5cmD . 一本九年级物理教材的质量约为450g2. （2分）下列数值最接近实际情况的是（ ）A . 初中生的体重约为50NB . 人步行的速度约为20m/sC . 课桌的高度约为80cmD . 正常人10次脉搏的时间约为1min3. （2分）如图所示的是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图所示，是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到几个同学渐渐向后退去，那么，小明不可能选择的参照物是A . 火车B . 同学C . 小明D . 火车内其他乘客5. （2分）下列对图象的阐述中错误的是（ ） A . 甲表示同种物质的质量与体积的关系B . 乙表示匀速直线运动的路程和时间的关系C . 丙表示通过一个小灯泡的电流与其两端电压的关系D . 丁表示燃料的热值和燃料质量的关系6. （2分）下面关于几个课堂小实验的解释正确的是（ ）A . 图甲中，用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶，音调会逐渐变高B . 图乙中，敲打橡皮膜，烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛C . 图丙中，击鼓时用力不同，听其发声，观察纸片弹起的高度，该实验是探究响度与频率的关系D . 敲击右边的音叉，会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，不仅能说明声音是物体振动产生的，还能说明空气可以传声7. （2分）如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ） A . 音调B . 音色C . 响度D . 音色和响度8. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 物体吸收热量，温度一定升高B . 物体振动一定能听到声音C . 水沸腾后停止加热，水将继续沸腾D . 使气体液化的两种方法是压缩体积和降温9. （2分）关于吃雪糕时，雪糕周围冒出的“冷气”，吃方便面时碗里冒出的“热气”，下列说法正确的是 （ ）A . “冷气”和“热气”本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气B . “冷气”和“热气”本质相同，它们都是液化形成的小水珠C . “冷气”和“热气”本质不相同，前者是小水珠，后者是水蒸气D . “冷气”和“热气”本质不相同，前者是液化形成，后者是汽化形成10. （2分）如图是温度自动报警器的原理图，下列说法中不正确的是（ ）A . 温度计中的水银是导体B . 温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C . 报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D . 报警器中的电磁铁运用了电流的磁效应11. （2分）在“水的沸腾实验”中，关于烧杯上加盖子说法不正确的是（ ）A . 烧杯上加盖可以缩短加热的时间B . 加盖可以防止水蒸气在温度计上液化看示数不方便C . 加盖测得的沸点可能比实际沸点偏高D . 温度计可以直接从盖子中间插入，不用悬挂，很安全12. （2分）关于液体蒸发和沸腾的比较，下列说法中正确的是（ ） A . 蒸发和沸腾在任何温度下都可以发生B . 蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生C . 蒸发和沸腾都属于液化现象D . 蒸发和沸腾都要放出热量13. （2分）在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（ ）A . 水的温度有关B . 水的表面积有关C . 水上方空气的流速有关D . 水的质量有关14. （2分）下列物理现象及其原因分析错误的是 A . 春天，冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热B . 夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热C . 秋天，草木的叶子上有露珠，这是水蒸气液化形成的D . 冬天，窗玻璃上会出现冰花，这是水蒸气发生了凝华15. （2分）光线与平面镜成20角入射到镜面，若使入射角减少10，则（ ） A . 反射角是10B . 反射角是30C . 反射光线与入射光线的夹角是120D . 反射光线与入射光线的夹角是16016. （2分）如图所示，容器底部有一探照灯S ， 它发出一束光线投射到木板MN上，在B点形成一个光斑，如向容器中注水，光斑B将移向（ ）A . B的下方B . B的上方C . B的左边D . B的右边17. （2分）关于可见光和不可见光的下列说法中，不正确的是（ ）A . 彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的B . 适当的紫外线照射对于骨骼生长和身体健康的许多方面都有好处C . 不是所有的物体都能辐射红外线D . 验钞器是利用紫外线使钞票上的荧光物质发光18. （2分）下列有关光现象，说法正确的是（ ）A . 物体在水面中的倒影是等大的、倒立的、虚像B . 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射C . 一束光与镜面成30角入射在平面镜上，则其反射角也是30D . 光总是沿直线传播的19. （2分）在研究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距凸透镜20cm时，在光屏上成缩小的实像则凸透镜的焦距可能是（ ） A . 5cmB . 10cmC . 15cmD . 20cm20. （2分）在太阳系中，地球属于（ ） A . 恒星B . 卫星C . 行星D . 彗星21. （2分）（2012苏州）已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车，明年将随“嫦娥3号”登陆”月球，月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一，到时，在月球车上能做到的是（ ） A . 用超声波测定速度B . 利用指南针确定方向C . 利用风能发电D . 用天平称物体的质量22. （2分）在三个完全相同的烧杯中，分别装有质量相同的水、煤油和盐水(盐水水煤油)。关于三种液体液面的高度，下列说法正确的是（ ） A . 水的液面最高B . 煤油的液面最高C . 盐水的液面最高D . 三个液面一样高23. （2分）冬天，室外的温度为10，水库中冰的下表面温度是（ ） A . 10B . 0C . 在10到0之间D . 424. （2分）质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（铜铁铝），则空心部分体积最大的球是（ ）A . 铜球B . 铁球C . 铝球D . 条件不足，无法确定25. （2分）图中，物体A的长度的测量值为（ ） A . 3.4cmB . 3.40cmC . 3.45cmD . 3.49cm26. （2分）在轻质的杠杆两端AB各挂有体积相同的铜块和铝块（铜铝）。支点O在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡，在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是（ ）A . 在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B . 将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分C . 将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离D . 将铜块和铝块同时浸没在水中二、 作图题 (共2题；共6分)27. （1分）画出小孔成像光路图28. （5分）黑箱内有一只焦距为3cm的透镜和一只平面镜。请在黑箱内填上光学仪器，画出完整的光路，标明入射角的度数。三、 实验探究题 (共2题；共24分)29. （14分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示 数字分别表示“小时：分：秒” 如图（1）该实验是根据公式_ 进行速度计算的 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_ 填“大”或“小” ，以_ 测量时间的误差 填“减小”或“增大” （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度 偏_ 填“大”或“小” （4）若 的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度_ ，小车通过全过程的速度大小变化情况是_ 填“变大”“不变”“变小” 30. （10分）兰兰的妈妈有一只金手镯，她在学习密度知识后，知道用密度可以对物质进行鉴别于是她想通过实验来鉴别该手镯的真伪，以下是她进行测量的实验步骤：（1）用调节好的天平测出金手镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图1所示金手镯的质量_ g；（2）按图2所示的方法测出金手镯的体积，金手镯的体积是_cm3；（3）金手镯的密度为_g/cm3合_kg/m3 四、 计算题 (共2题；共18分)31. （8分）能源是人类社会进步发展的重要物质基础，太阳能处处可以利用，并且清洁无污染，种理想的能源，太阳能热水器内盛有50L的水，在阳光照射下，水的温度升高30，（c水=4.2103J/（kg），q焦炭=3.0107J/kg，水=1.0103kg/m3）求： （1）水的质量是多少？ （2）水吸收了多少热量。 （3）这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量。 32. （10分）小珍国庆节和妈妈一起乘坐图 17 所示的“复兴号”高铁去旅行，当列车通过一条长为 1800m 的隧道时速度为 288km/h，小珍测得火车完全通过隧道 用时 27s.假设火车一直匀速行驶，则：（1）他们所坐高铁为多长？ （2）火车全部在此隧道内运行的时间是多少？ （3）之后他们去景区坐轿车时经过限速 70km/h 的某路段时看到了一起交通事故，交警测得肇事轿车 留下的刹车痕迹(制动距离)长为 27m，查阅资料得知轿车以不同速度行驶时，反应距离、制动距离、停 车距离的统计数据如表 (注：如图所示，反应距离指司机发现情况到踩下刹车这段时间汽车行驶的 距离：制动距离指踩下刹车后汽车滑行的距离；停车距离指司机发现情况到汽车停止的距离，它等于 反应距离加上制动距离).根据下表的数据请你帮小珍算出速度为 60km/h 时的反应距离_和制动距离_并填 入表格，由此判断该肇事轿车_（选填“超速”或“不超速”）.第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共26题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-