人教部编版四上语文第五单元17《爬天都峰》第二课时 练习

人教部编版四上语文第五单元17爬天都峰第二课时练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共6题；共26分)1. （5分）看拼音，写词语。 zhu zhdn shzh zhshng xn_yng miodo lhn shugung chng_我发现拼音为zhu和zh的两个子都有相同的偏旁_，我还能写出一个带有这个部首的字_，组词_。2. （2分）风的笔画顺序是_，共_画。3. （5分）搭配连线。h rn 相遇 打 象棋 一片 飞机tio shng 纯净 下 排球 一架 铅笔yng gn 忽然 丢 沙包 五支 雨伞xing y 跳绳 玩 足球 几把 汽车chn jng 勇敢 踢 游戏 十辆 叶子4. （3分）给形近字组词访_闲_绿_偷_施_仿_闭_碌_愉_拖_5. （6分）读下面的短文，然后回答问题春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。（1）这段话共有_句。 （2）找出表示花的颜色和草的颜色的词。 （3）这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的_和花盆里的_十分好看。 6. （5分）美文阅读：完成练习。我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计怎么回事呢？一起来看看吧。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多节选自草虫的村落（1）“庞然大物”的“庞”查音序应查_，正确的音节应是_；查部首应查_；“庞”在字典中的解释有：A大；B杂乱；C脸；D姓，在“庞然大物”中，“庞”应选第_种解释。 （2）“勤勉”的“勉”查音序应查_，正确的音节应是_；查部首应查_；“勉”在字典中的解释有：A力量不够而尽力做；B劝人努力，鼓励；C努力，在“勤勉”中，“勉”应选第_种解释。 （3）请在文中找出下列词语的近义词。疲倦_ 幽静_勤劳_ 储藏_（4）在“草虫的村落”这篇美文中，你觉得作者的目光是围绕_在转。（ ） A . 小圆虫B . 黑甲虫C . 蜥蜴（5）“我的目光顺着僻静的小路探索，我看到村民们的劳动生活了。”这里的“村民们”指的是_A小圆虫 B黑甲虫 C蜥蜴引号的作用有三种：_A表示引用的部分B表示特定的称谓和需要着重指出的部分C表示讽刺或否定的意思这里的“村民们”引号的作用是_（6）“是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？”这句话是_A疑问句 B设问句 C反问句文中最能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子是_A甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。B它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？C现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。（7）分析下列句子各运用了什么修辞手法？看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。_甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。_我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。_（8）课文充满了作者奇异的想象，能表现作者奇异想象的语句是，选出不正确的一项（ ） A . 在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。B . 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。C . 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆