人教统编版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共79分)1. （8分）看拼音，写词语su yzhn mochng chmin o_sh guhu huncn kuch m_2. （7分）读拼音，写汉字。 tnxkipixiotngqn地_清_羞_胎_烟流_家_3. （10分）给形近字组词 仰_赌_跨_垫_虚_抑_睹_垮_势_虑_4. （12分）照样子，组词。 例：代（代价）、（代替）、（代劳）、（代表）配_、_、_、_酒_、_、_ 、_佳_、_、_、_5. （8分）看拼音，写词语yn zujin dozng tindng xin_jn qiodng yngb yu r_6. （7分）我会默写 （1）我劝天公重抖擞，_。 （2）_，永不能忘。 （3）_，不尽长江为你悲伤。 （4）黄色的花_，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉 （5）为蛇足者，_。 （6）_，须继承。长与幼，_。 7. （2分）读课文孩子考科学家选段，回答问题第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑 ， 忙了整整一天，捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下了知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。这一段写的是_，可以看出_。8. （7分）我会选一选，填一填。（象 像） 大_的耳朵_扇子。（抱 跑） 小丽_起小猫飞快地_开了。（做 坐 座） 小明_在_位上_作业。9. （8分）辨字组词。 幻_ 幼_ 诱_ 透_乘_ 乖_ 芒_ 茫_10. （10分）表达与交流。 （1）“一个国家的强盛,离不开精神的支撑；-一个民族的进步,有赖于文明的成长。”当你看到斑马线上“车让人”这一道美丽的风景时，你有何感想?请动笔写一写。 （2）爱国,不是一句口号,它应该体现在生活中。那么,作为小学生的我们，该怎样做来体现自己的爱国之心呢? 二、 阅读与理解 (共1题；共11分)11. （11分）阅读课内片段，完成练习。 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（ ）不能动弹，（ ）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯（ ）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。（1）根据原文，在括号中填入恰当的关联词。 （2）下列说法完全正确的一项是（ ） A . 选段写出了宙斯的惩罚越来越严厉，可见其心肠之歹毒，手段之残忍B . 选段通过对普罗米修斯神态、动作的生动描写，突出了他的英雄形象C . 划线词语“不敢”“只好”说明火神胆小，缺乏正义感，和宙斯一样狠心霸道（3）读着文字，看着这幅图，我眼前浮现出这样一幕幕情景：火辣辣的太阳炙烤着大地，普罗米修斯_；漫漫长夜空无一人，普罗米修斯_；大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯_ （4）读了选段后，我思绪万千。普罗米修斯，我想对您说：“_” 三、 交际或实践 (共1题；共5分)12. （5分）看望庐山瀑布的插图，展开想像，运用下面提供的词语写一段话。阳春三月云雾迷蒙火红的朝阳苍翠的山峰哗哗的水流四、 写话或习作 (共1题；共4分)13. （4分）照样子，仿写句子。例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_的，_的。例：荷叶是小鱼儿的凉伞。荷叶是_的_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、9-1、10-1、1