部编版小学语文一年级下册课文1 第3课一个接一个 同步练习C卷_第1页
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部编版小学语文一年级下册课文1 第3课一个接一个 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课时测评 (共7题；共29分)1. （3分）看汉字，写拼音。_吧您那2. （3分）给下面的字选择正确的读音。联系_x j广播_b b腔调_tio dio3. （4分）拼一拼，写一写qun lli chngh xinfi xing_4. （5分）照样子用加粗的词写一句话。例：小狮子应该刻苦练功，自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。我们小学生应该_，_本领，将来才能_对国家_的人。应该：_5. （6分）看拼音，读句子，写字词。 伐木工人用f_子把树kn_倒，只shng_树根留在那里。他们把树干拉到工厂切成细条条，做成火chai_，火chai_点燃了mi yu_灯。6. （1分）用加下划线的词写话。小鹰学会了飞翔。_7. （7分）阅读下文，回答问题那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”他微笑着接了过去，那种微笑是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。（1）文中画“ ”线的句子的意思是（ ）A . 这是托德在恭维我，因为他认为我是个有钱人。 B . 这句话是反话，托德在挖苦、讽刺我是个穷人，根本没有钱。（2）语段描写的是托德的笑容，分号前写的是托德_时的笑容，分号后写的是托德_时的笑容。（3）托德的笑容为什么凝结了起来？_他从未见过这么大的钞票，已呆若木鸡，不知所措。他感到难堪、窘迫，更多的是对钱的贪恋之心使他忘记了继续笑下去。（4）从语段和中可以看出作者运用了_手法，淋漓尽致地刻画了一个_的托德。第 4 页 共 4 页参考答案一、 课时测评 (共7题；
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