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文档简介

1 / 3 第一单元复习教案 m 第一单元复习教案 复习过程： 一、文学常识 高尔基苏联海燕童年在人间我的大学 魏巍 我的老师 谁是最可爱的人 脱脱 元代 赵普宋史 二、字音字形 字音： 发绺（）两颊（）诅咒（）踱（）步地窖（）赫（）然窘（）迫踌（）躇（）摩挲（）颓（）唐抖擞（）（）揩（）油虐（）待恣（）情剔（）透遗孀（）聘（）用牛犊（ ）遴（）选轩（）然大波萦系（）（）抉（）择勘（）察笨拙（） 字形：弓弦炫耀即使既然后悔教诲跻身拥挤 多音多义： 颤抖寒颤提问提防调动调节模样一模一样恶毒厌恶恶心盛放盛开负荷荷花 三、词语积累 1教师引导学生识记课文注解中的词语 2教师强调注意的词语： 颓唐：精神萎靡恣情：放纵感情 2 / 3 诅咒：咒骂不能自已：不能控制自己的感情。已，停止。 轩然大波：比喻打的纠纷或风潮。 四、古文阅读 赵普 1教师引导学生根据课文注解，一边读课文，一边疏通文意。 2词类活用 碎裂奏牍掷地（使动用法使 碎裂） 2古今异义词 龌龊（）（）：古义：过分谨慎，拘于小节。 明日：古义：第二天今义：今天的下一天。 颜色：古义：脸色今义：色彩 3一词多义 乃：（ 1）太祖乃悟（）（ 2）见渔人，乃大惊（） 虽：（ 1）虽多忌克（）（ 2）虽乘奔御风（） 以：跪而拾之以归（）（ 2）乃以瓦布之（）（ 3）虽乘奔御风（） 而能以天下事为己任（） 4解释词语 A、阖户启箧（） B、卒用其人（） c、普少习吏事（） D、寡学术（）碎裂奏牍掷地（） E、既薨（） F、读之竟日（） 5用原文语句填空 3 / 3 文中写赵普刻苦读书的语句是：晚年手不释卷；表现他精力旺盛的语句是：读之竟日，及次日临政，处决如流表明
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