人教新课标版六年级下册语文第二次月考综合检测卷.doc

人教新课标版六年级下册语文第二次月考综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共12题；共100分)1. （3分）给下列多音字，注音并组词。 扫 _ _ _ _重 _ _ _ _干 _ _ _ _2. （4分）写出下列词语的近义词和反义词。 吸收-_ _生存-_ _密切-_ _温暖-_ _3. （7分）考耳力（写出有关声音的词）。 例：树叶抖动唰唰青蛙叫声_ 喜鹊叫声_乌鸦叫声_ 小狗叫声_4. （4分）我会拼，还会写。 zu yuti yngxn qnshng zishn me_5. （6分）写出划线词的近义词。 当你们得知是我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪。_我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼角膜。_她的话萦绕在我的耳际。_6. （5分）在横线上填上合适的关联词。 她惊奇地发现，那位乘客在本子写下的并_投诉信，_一封热情洋溢的表扬信。空姐_心里很委屈，_还是很有礼貌地把留言本交给乘客。7. （8分）句子练习。湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句）老师是要罚它们站墙角的。（改成被字句）8. （4分）读句子，说说句中省略号的作用。小梁，别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧！表示_，说明了老班长_。9. （6分）请你对从印尼归来的亚运健儿说一两句话吧。 （1）对亚运冠军说：_。（2）对未获奖牌的运动员说：_。10. （10.0分）读短文，完成练习。 蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子那里，对狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你也许不信，其实，你有什么力量呢？不过用爪抓，能用牙咬罢了。我呢，可比你强多了。_你愿意，我们_比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，冲上前去，向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这则故事中的蚊子象征打败过大人物，却被小人物打败的人。（1）文中横线上应该填（ ） A . 因为所以B . 只要就（2）文中点明寓意的句子是哪句话？请找出来。 （3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。 （4）我能用一个成语来概括这个寓言的意思。（ ） A . 自高自大B . 以弱胜强C . 骄兵必败11. （13.0分）阅读直通车。 小发明家马力在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!温岭地处(ch ch)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(k k)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(ch zh)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?（1）给加点字选择正确的读音。地处(ch ch) _苛(k k)求_储(ch zh)水池_（2）写出下列词语的近义词。想象_发明_考虑_（3）因为_,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4）马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。 12. （30分）习作题目： 真要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；