人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第五组第18课《生命 生命》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第五组第18课生命 生命同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共9分)1. （1分）看拼音，写词语qn tns ynto tuzn tin_lu lyn zuchn shnwn z qin hn_2. （1分）按要求写词语。 近义词：拜见_ 高明_ 理睬_反义词：高明_ 容易_ 喜欢_3. （1分）写出下列词语的反义词。 珍惜_糟蹋_常常_沉稳_4. （1分）比一比，再组词语。住_ 欠_ 杯_ 妙_注_ 吹_ 怀_ 吵_徽_ 巾_ 船_ 令_微_ 币_ 航_ 今_5. （3分）判断正误 （1）课文以安静找春天为线索，分了三部分讲述：流连花香、创造奇迹、感动作者。 （2）本文的结尾意蕴悠长，暗示每一个人都有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的缤纷世界。 （3）朗读课文时的感情基调应稍慢、低沉。 6. （2分）读课文繁星，完成课内阅读练习。 （1）在文中找出一对同义词：_与_。 （2）请体会文章开篇第段中“我爱月夜，但我也爱星天”一句在全文中的作用。 （3）请体会“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字有什么好处？ （4）选出不是写作者想象之景的一项是（ ） A . 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。B . 我仿佛听见它们在小声说话。C . 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。D . 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。二、 阅读理解 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下文，回答问题。 一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。”三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利，随之传遍世界。（1）用一两句话概括上文的主要内容。 （2）本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处？ （3）你是怎样理解文中最后一句话的？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共9分)1-1、2