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人教统编版四年级上学期语文第17课爬天都峰同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共56分)1. （6分）比一比，再组词。勇_ 敢_ 思_于_涌_ 取_ 恩_干_2. （8分）选择合适的近义词搭配。居然_ 吸取汲取_ 竟然似乎_ 笔直笔陡_ 好像发颤_ 鼓励鼓舞_ 发抖3. （10分）给划线的字选择正确的音节。别哄我了_（Ahng Bhng）哄笑_（Ahng Bhng）4. （10分）选字填空。决 诀 快 块_定 秘_ 欢_ 冰_5. （4分）比一比，组词语决_峰_备_顶_陡_诀_蜂_奋_项_徒_6. （4分）写出近义词居然_发颤_汲取_犹豫_7. （4分）写出下列词语的反义词。犹豫_ 陡峭_奋力_ 仰望_8. （5分）按一定的顺序排列句子。_A、我感到很高兴。B、我把钢笔交给了老师。C、我在学校门口拾到一枝钢笔。D、老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。E、同学们都说钢笔不是他们丢的。9. （5分）选一选东岳 _衡山南岳 _泰山西岳 _华山北岳 _恒山中岳 _嵩山 二、 现代文阅读 (共2题；共21分)10. （6分）选一选。（填序号） （1）亡羊补牢的故事告诉我们_；揠苗助长的故事告诉我们_；小马过河的故事告诉我们_。 遇事动脑筋，多实践，才能把事情做好不要违背事物的发展规律，急于求成抱着侥（jio）幸心理妄（wng）想不劳而获，是不可能的知错就改，往往能挽救损失，不至于酿成大错（2）唯_，唯_，不如人，当_。若衣服，若饮食，不如人，勿_。 生戚 自砺 才艺 德学11. （15分）课外阅读我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ （1）用“|”把这段话分为两层。（2）写天都峰“陡”的句子是？（3）短文中的“啊、吗”两个语气词，表达了“我”_的心情（4）作者为什么要写天都峰的“高”和“陡”？第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二
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