2019-2020学年人教新课标版五年级下册语文第一阶段练习卷（II ）卷.doc

2019-2020学年人教新课标版五年级下册语文第一阶段练习卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共51分)1. （3分）选词填空。持续 继续 陆续下课了，同学们_走出了教室。我军_奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。他休息片刻，又_思考起来。2. （6分）选择恰当的字组成词语。饭 快 羊 班 好 物上 放 飞 吃 礼正_ _ _ _3. （8分）我会比（比一比，再组词）。非_常_决_拍_飞_长_觉_白_4. （4分）有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。劝告你不听_ 什么都不懂_本利都丢光_ 美梦全落空_5. （6分）写出划线字、词和句子的意思。弈秋，通国之善弈者也。善：_ 弈：_句意：_日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。初：_ 及：_句意：_6. （3分）写出下列句子的说明方法太阳离我们有(一亿五千万公里)远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走(三千五百年);就是坐飞机也要坐(二十几年)。_我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。_ 太阳会发光，会发热，是个大火球。_7. （5分）用修改符号修改病句。少先队员穿着校服和领巾，走在长安街上，可高兴啊！故宫、颐和园、万里长城和中央电视塔都是中外闻名的古迹。8. （11分）按照课文把下列句子补充完整。 （1）_，这是我们_的泉源。（周恩来） （2）_，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅） （3）_，不能动人。庄子 （4）横眉冷对千夫指，_。自嘲 （5）珍惜自然资源，_。 （6）其间有一个十一二岁的少年，_，手捏_，向一匹猹_。那猹却_，反从_逃走了。 9. （5分）李强放学回家，在路上看到一个钱包，便跑过去把它捡了起来。这时，一位阿姨急匆匆地走过来，不高兴地说：“你怎么偷我的钱包？”他该怎样说？二、 阅读 (共2题；共55分)10. （22分）快乐阅读粽子每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子（ ）以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，（ ）能引起人们对一位古人的怀念。粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。粽子用翠绿的粽叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，颜色变深了。剥开墨绿的粽叶，红白绿三色互相映衬，显得十分艳丽动人。粽子的味道更是美极了。粽子叶散发出高雅的清香。咬一口糯米团，真是甜而不腻，粘而爽口。（ ）粽子驱邪消暑的开胃美食，（ ）营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。传说粽子是为纪念古代爱国诗人屈原而流传下来的。屈原一生写过许多著名的爱国诗篇，提出过许多爱国的政治主张，后来由于国王不接受他的爱国主张，造成国土沦丧的后果，他满怀忧愤，跳江自尽。人们怀念他，崇敬他。两千多年来，每当端午节，总是把食物用粽叶包起来投入江中，作为敬献给诗人的祭品这就是端午节吃粽子的由来。老人们说，吃粽子要学习屈原的崇高品格，要继承诗人的爱国精神。难怪人们吃粽子时，总要给孩子们讲述屈原的故事呢！（1）在文中括号里填上适当的关联词语。（2）全文是围绕哪一句话写的？把文章中的这句话找出来。（3）文章是从哪几个方面来描写粽子的？（4）文中破折号的作用是： _（5）“洁白如玉的珍珠米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙”。这句话用了_修辞手法。请仿写一句_（6）最后一句话是_句。请改成陈述句_（7）短文采用的结构是：_（8）作者写这篇短文的主要目的是_11. （33分）阅读短文，完成练习。莫伯桑拜师(节选)从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。福楼拜认真地看了几（篇 遍），脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身（材 才）、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不（至 致）于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”（选自苏教版六年级语文教材莫泊桑拜师）（1）在（ ）里选择正确的汉字。（2）将正确答案的序号填在横线上。A“贵在坚持”一词中的“贵”应取第_种解释。价格高；评价高；以某种情况为可贵；地位优越。B联系整篇文章，我们发现福楼拜是一位_的老师。孜孜不倦 诲人不倦（3）找出福楼拜指导莫泊桑的关键语句。（4）从文中找出下列词语的反义词。放弃_ 分神_贫乏_ 局部_（5）在这两段文字中，福楼拜告诉莫泊桑写作的窍门是：_。从“他再一次去请福楼拜指导。”这句话我们体会到莫泊桑是一个_的好学生。（6）联系生活实际，谈谈你对“青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”这句话的理解。（7）写一句关于观察的名言。（8）根据福楼拜介绍的写作方法，请抓住人物的外貌、衣着等一个你熟悉的人物的特点。三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）芸芸众生都可以创造奇迹，用心体悟，你会被他们感动。太阳冲破层层乌云发出夺目的光芒；鹰击长空只为看得更高；父母之爱博大，师长教诲促我成长或者，你也被自己感动过。总之，请以“感动”为题，写一件自己亲眼所见或亲身经历的事情。讲清楚事情的来龙去脉，注意刻画好“感动”的细节，不少于350字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-