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文档简介
2019-2020学年物理八年级下学期期末考试模拟卷一、 单选题 (共10题;共30分)1. (3分)小青用吸管将瓶中的菊汁吸到嘴里,这是因为( )A . 嘴有吸力B . 有大气压C . 菊汁有重力D . 菊汁液体内部存在着压强2. (3分)关于弹力,正确的说法是( ) A . 两个相互接触的物体之间定有弹力的作用B . 两个不接触的物体之间没有弹力的作用C . 发生形变的物体都产生弹力D . 物体对桌面的压力是弹力,它是由于桌面发生形变而产生的3. (3分)下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A . 跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B . 滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去C . 铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落D . 游泳运动员向后划水,身体前进4. (3分)(2015青海)体育运动中蕴含许多物理知识,下列说法正确的是( )A . 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性B . 平路上骑自行车时,如果不用力蹬脚踏,一会儿就会停下来,说明力是维持物体运动的原因C . 在跳伞表演中,降落伞匀速下降,机械能守恒D . 击打排球时手感到痛,说明力的作用是相互的5. (3分)下面关于力学现象的解释中,正确的是( )A . 大力士不能凭空把自己举起来,说明力是使物体运动的原因B . 汽车上坡,没有向上的推力或拉力,车会向下运动,说明车此时没有惯性C . 物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态的原因D . 球在草地上越滚越慢,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小6. (3分)图中的四种简单机械,在使用时费力的是( )A . 用瓶起子开瓶盖B . 用镊子夹取砝码C . 用羊角锤拔钉子D . 用动滑轮提升重物7. (3分)小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是( )A . 文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B . 文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小C . 因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性D . 文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力8. (3分)为了探究重力势能大小与哪些因素有关,课本中设计了“重物撞小桌”的实验。如图所示让重物从高处落下,打击小桌,观察桌腿陷入沙子的深度,下列关于该实验的说法中,不正确的是( )A . 该实验的设计思路是采用转换法,用桌腿陷入的深度来表示重物重力势能的大小B . 在实验器材的选择时,可以不考虑被撞小桌软硬程度和重物的初速度C . 该实验探究的基本方法是控制变量法,如分别控制重物落下的高度、质量等D . 实验过程中,让同一重物从不同高度落下,目的是为了探究重力势能与高度的关系9. (3分)老师在物理实验课上,将某一液体倒入倾斜的试管中,倒到管里面有 的液体时,将试管竖直立起,则管底受液体压强将会( )A . 增大B . 减小C . 不变D . 无法确定10. (3分)如下图所示,工人利用动滑轮在10 s内将重为100 N的重物(包括桶)沿竖直方向匀速向上提升了5m。若该动滑轮重10 N,忽略绳与滑轮之间的摩擦,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )A . 提升过程中,绳的拉力F做了500 J的功B . 提升过程中,绳的拉力F做功的功率是50 WC . 提升过程中,绳的拉力F做了550 J的功D . 该滑轮装置的机械效率是96%二、 填空题 (共5题;共20分)11. (4分)如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具,它的钳柄上刻有花纹是为了增大_;使用钳子剪铁丝时,它是_(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆 12. (4分)著名的_实验有力的证明了大气压的存在,1标准大气压=_毫米水银柱=_Pa,在同一地区,海拔500m处的大气压比海拔1000m处的大气压要_ 13. (4分)如图,2013年1月16日我国首架自主研发的大型运输机“运20”试飞成功,飞机在飞行时其机翼_(选填“上”或“下”)方空气流速大;飞机在减速下降、准备着陆的过程中,其动能_,重力势能_(均选填“增大”“减小”或“不变”);“运20”起落架上共有14个巨大的轮胎,是为了减小起降过程中对跑道的_;轮胎表面有花纹是为了_ 14. (4分)某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g的物体浸没在装满水的桶中,溢出90g水,物体受到的浮力是_N;这个物体在水中将会_(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”);放入物体后,水对桶底的压强_(选填“变大”、“变小”或“不变”)(g取10N/kg)15. (4分)如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1 , 功率为P1 若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2 , 功率为P2 , 则W1_W2 , P1_P2(选填“”、“”或“=”)三、 作图题 (共2题;共8分)16. (4分)日常生活中,筷子夹食物时可视作杠杆,如图所示根据给出的支点0、动力作用点A、阻力F2 , 请画出所用的最小动力F1和阻力臂l2 17. (4分)如图,木板B在拉力F作用下缓慢向左移动,请画出物体A对木块B的压力和物体A受到的摩擦力示意图四、 实验探究题 (共2题;共16分)18. (6分)(2015东营)在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中同学们提出了以下猜想:A滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关B滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关某小组根据猜想进行了以下实验,如图所示(图中的木块、长木板完全相同)(1)用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平方向滑动的目的是_(2)利用图_和图_可探究猜想A(3)利用图_和图_可探究猜想B(4)利用图_和图_可探究猜想C19. (10分)小明用空塑料瓶和细砂等实验器材探究影响浮力大小的因素。他根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例。猜想一:浮力大小与物体的密度有关。实例:铁块在水中下沉,木头可以浮在水面上;猜想二:浮力大小与液体的密度有关。实例:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来;猜想三:浮力大小与浸入液体中的深度有关。实例:泳池里,人下蹲时感觉到水向上托自己的力增大。为了验证猜想是否正确,他进行了如下所示实验。(1)根据步骤d和_(填写序号),可以确定猜想二是正确的。 (2)根据步骤c和d可以验证猜想三是_(正确/错误)的,对该猜想所对应的实例,合理的解释是_。 (3)他观察c和d发现。物体排开液体的体积不变,浮力大小也没有发生改变,据此他认为浮力与排开的液体体积有关,你认为他这样分析判断是_(正确/错误) 的,若按照这样的分析方法,由步骤c和d还能得出_的结论(写出一种即可)。 (4)同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反映了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水面上的物体,该物体密度应小于_g/cm3.(计算结果保留2位小数) 五、 简答与计算题 (共3题;共26分)20. (6分)现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得动力某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”,电动机线圈的电阻为0.4。(1)电动机的工作原理是什么?(2)该电动机正常工作1h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少热量?(3)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦糊味道,请你从能量转化角度解释这个现象。21. (10分)(2017咸宁)底面积为100cm2的平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上现将体积为500cm3 , 重为3N的木块A轻放入容器内的水中,静止后水面的高度为8cm,如图甲所示,若将一重为6N的物体B用细绳系于A的下方,使其恰好浸没在水中,如图乙所示(水未溢出),不计绳重及其体积,求: (1)图甲中木块A静止时进入水中的体积; (2)物体B的密度; (3)图乙中水对容器底部的压强 22. (10分)小峰利用滑轮组将一个正方体金属块A从某溶液池内匀速提出液面,当金属块A浸没在液面下,上表面距液面的距离为h时开始计时,如图甲,计时后调整滑轮组绳端竖直向上拉力F的大小使金属块A始终以大小不变的速度匀速上升,提升过程中拉力F与金属块A向上运动时间关系如图乙。已知金属块A被提出液面后,滑轮组的机械效率为80%,h=0.25m,(假设溶液池足够大,金属块被提出液面前后液面高度不变,不计绳重及摩擦,)。求: (1)金属块A的重力; (2)动滑轮的总重; (3)正方体A的体积; (4)溶液的密度。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空
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