部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步测试（I）卷

部编版三年级上册语文第八单元第26课灰雀同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共63分)1. （4分）写出划线词语的反义词。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。_天气严寒 ， 它怕冷。_“一定会飞回来！”男孩肯定地说。_他已经知道，男孩是诚实的。_2. （24分）比一比，组词语华_、_渣_、_雀_、_桦_、_查_、_省_、_昨_、_胸_、_惜_、_作_、_淘_、_腊_、_3. （3分）选词填空希望 愿望 盼望我_能捉住一只翠鸟，好好看看它。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，_它在苇秆上多停一会儿。我成为小记者的_终于实现了！4. （25分）根据要求完成下列句子练习。 （1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句） （2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句） （3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句） （4）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。（改为转述句） （5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（改为肯定句） 5. （7分）月光曲是一首著名的钢琴独奏曲,由_国音乐家_谱写而成,他具有卓越的_和对劳动人民的_。盲姑娘对_的_,深深地打动了贝多芬,使他为穷兄妹俩弹奏,并激情创造了月光曲。这首曲子的内容、意境、感情在课文中是借_表达出来的。二、 阅读理解 (共2题；共23分)6. （7分）阅读下文，回答问题当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）“见微知著、善于发问并不断探索的能力”不是凭空产生，那又是怎样产生的呢？正确的是（ ） A . 不是坐等可以等来的。B . 要独立思考，具有锲而不舍的精神。C . 偶然的机遇。（2）上文中第二个“偶然的机遇”为什么要加引号？ 7. （16分）阅读下文，回答问题春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙。它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但是我能给春天的大地带来万紫千红。”（1）小鸟们在争论一个什么问题？ （2）写出下面字词的近义词。瞧_ 争论_（3）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？小白鸽说：_小燕子说：_麻雀说：_小黄莺说：_（4）小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共63分)1-1、2