人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课《渔夫的故事》同步练习D卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第八组第31课渔夫的故事同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共5分)1. （1分）在错别字下画横线，再将正确的写在横线上。 落坐以后，我看到墙上桂着一枝猎枪。_我瞪着眼晴，想看个究竞。_2. （1分）读拼音，写词语。 j zyn xnhn zhuj shni sh_ni wngdu shy hib j y g_3. （1分）组词。 削_ 喂_ 哨_消_ 偎_ 悄_枪_ 防_ 呻_抢_ 访_ 伸_4. （1分）看拼音写词语。 shn pzhn xinchung widin yngbo zh_tu dngmin ycng lntng honng sh_5. （1分）请解释下面文明礼貌用语，例：拜访看望别人。 久仰_惠赠_恭候_斧正_光临_二、 阅读理解 (共2题；共9分)6. （3分）阅读下文，回答问题。 童年的发现（节选）这时候，我清清楚楚地听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声，我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。“费奥多罗夫！你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加伊万诺夫娜，我我想起了自己的发现”教室里一阵笑声。奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。“费奥多罗夫！你立刻从教室里出去”（1）联系上下文，说说“我”为什么情不自禁地笑出了声音。 （2）奥尔加伊万诺夫娜为什么会气得脸色苍白？ （3）请仿写句子。 我清清楚楚地看见_；我清清楚楚地记得_。7. （6分）阅读下文，回答问题。 蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”蜡烛看着趾（zh）高气扬的台灯，_地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（ch）那间，整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而_自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_地低下了头。（1）选择合适的词语，填入短文中的横线上。 谦虚 羞愧 卖弄 高傲台灯经常_地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说蜡烛看着趾（zh）高气扬的台灯，_地说但是，蜡烛没有为此而_自己，还是谦虚地对台灯说台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，_地低下了头。（2）概括台灯和蜡烛的性格特点。 台灯：_。蜡烛：_。（3）读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用