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文档简介
新人教版2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷(II )卷一、 单选题 (共12题;共12分)1. (1分)下列物品的尺度最接近2dm的是( ) A . 教室门口的高度B . 硬币的直径C . 文具盒的长度D . 手掌的宽度2. (1分)下列说法中不正确的是( ) A . 1Kg棉花和1Kg的铁质量一样大B . 一杯水结成冰后,质量不变C . 玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D . 登月舱从地球到月球,质量变小3. (1分)下列有关单摆摆动的说法中,正确的是( ) A . 摆的快慢与摆锤有关B . 摆的快慢与摆长有关C . 摆的快慢与摆动角度有关D . 以上说法都正确4. (1分)国际单位制中,长度的基本单位是( ) A . 毫米B . 分米C . 米D . 千米5. (1分)一块铁块的质量会发生变化的情况是( )A . 将它熔化成铁水B . 磨掉铁块一个角C . 把它轧成薄铁片D . 从地球运到月球6. (1分)PM2.5是雾霾中直径小于或等于2.5 m的颗粒物,容易被吸入人的肺部,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( )A . 2.5m =2.510-5dmB . 2.5m =2.510-3mC . 2.5m =2.510-6cmD . 2.5m = 2.510-9m7. (1分)对于家庭厨房用具的下列估测,最接近实际值的是( ) A . 电冰箱正常工作的电压为380VB . 冷冻室里冻肉的温度为10C . 电饭锅加热挡的功率约为1000WD . 一个普通饭碗的质量约为2kg8. (1分)在国际单位制中,速度的单位是( ) A . 米B . 秒C . 米/秒D . 分贝9. (1分)下列单位换算的写法中正确的是( ) A . 2cm=2cm100=0.02mB . 2cm=20.01m=0.02mC . 60m=60m1000m=0.06mmD . 60m=601000=0.06mm10. (1分)如图所示是小球下落的频闪照片,如果闪光灯每秒钟闪亮100次,球从位置A到位置B经过的时间是( )A . 0.06秒B . 0.07秒C . 6秒D . 7秒11. (1分)某人用一刻度尺四次测量同一物体的长度时,测量结果是:第一次1528cm,第二次1582cm,第三次1527cm,第四次1529cm下列说法正确的是( ) A . 第一次结果是错误的B . 第二次测量结果是错误C . 第三次测量结果是正确的D . 第二次测量结果是正确的12. (1分)关于误差,下面说法中正确的是( ) A . 在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验误差B . 随着科技的发展,测量的误差越来越小,但都不能避免误差C . 精心设计,不断改进实验方法,就可以避免误差D . 利用多次测量取平均值的办法可以避免误差二、 填空题 (共14题;共14分)13. (1分)测量值和真实值之间的差异叫误差。误差和错误不同,_是可以避免的,而_是不能绝对消除的,实验室中常采用减小误差的方法是_ 。 14. (1分)某同学在使用托盘天平称量物体前,他首先将游码放在_,然后发现天平的指针出现如图1所示的情况,此时他应该进行的操作是_。若称量物体质量时所用的砝码和游码的位置如图2所示,则物体的质量为_g。 15. (1分)“测定物质的密度”实验原理是_。这个实验与“探究物质质量与体积的关系”实验目的_ ;所用器材 _ ,需要测量的物理量_ ,多次测量的目的_ 。(后四空均选填“相同”、“不同”) 16. (1分)使用刻度尺前要注意观察它的_、_和_如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是_,所测物体的长度是_。17. (1分)请填入合适的单位或数值: 初二某班同学的平均身高为163_; 一袋牛奶的质量约为220_。一节物理课的时间为40_,合_秒。18. (1分)小王同学用三角尺测同一个木块长度是,记录下五组数据:6.78cm,6.74cm,6.93cm,6.76cm,6.75cm其中有一次测量值明显是错的,它是_,以上测量中最接近真实值的是_。 19. (1分)在下列空格处填上适当单位:(填符号) (1)一场足球赛的时间90_; (2)一个中学生高16_; (3)一张纸的厚度约为70_ . 20. (1分)如图甲所示,某同学测量一片完整树叶的长度,所用刻度尺的分度值为_ ,读数为_ cm;如图乙所示的停表示数为_ s. 21. (1分)某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图所示情况,他应向_调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中,出现如图所示情况,他应_。 22. (1分)如图所示,图甲中木块的长度为_cm;图乙中物体A的重力是_;N图丙中秒表的读数是_s。 23. (1分)学校运动会上,自行车100m比赛正在紧张地进行着。 (1)请你说出一种测量自行车后轮周长的方法:_。 (2)在比赛过程中,你是如何判断谁骑得快的?说出你的依据。 (3)小聪同学的100m成绩为l7s,小明同学50m的成绩为8s,要知道他俩谁骑得快,应该怎么办? (4)在行驶过程中以_为参照物,小明是静止的。 24. (1分)有三把刻度尺,规格不同。钢板尺:量程25cm,分度值是1mm;钢卷尺:量程2m,分度值是1mm;皮卷尺:量程20m,分度值是1cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处: (1)测量课桌的长度用_; (2)测量三级跳远的成绩用_; (3)测量小笔记本的长度用_。 25. (1分)以下摘录了同学实验报告中的四句话:(1)液体内同一深度处,各个方向压强都相等;(2)当金属盒放入盛水量筒的某一深度处,U型管两液面有高度差。(3)将体积相同的铜块和铝块放在调好的天平两盘,天平不能平衡(4)同种物质,质量与体积成正比。其中,_为实验现象,_为实验结论。(填序号) 26. (1分)一本八年级(上)物理课本的厚度约为10_;一只新铅笔的长度:0.175_;橡皮从课桌掉到课室地面的时间约_s。 三、 实验题 (共2题;共10分)27. (5分)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行,快门是常开的,但是由于没有光照亮物体,底片并不感光。光源是一只闪光灯,它每隔一定时间闪亮一次,物体就被照亮,底片就记录下这时物体的位置。光源不断闪亮,底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。 两个质量相同的如甲、乙小球,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示,试根据照片分析:(1)甲球做_直线运动,乙球做_线运动(填“匀速”或“变速”); (2) _球受到的重力和阻力是一对平衡力;甲球受到的阻力_乙球受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”); (3)若光源每隔0.02s闪亮一次,则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为_s甲球所用时间_乙球所用时间(填“大于”“小于”或“等于”)。 28. (5分)如图所示,小珂同学在观察小球摆动时,发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等。于是小珂想到这样一个问题:小球来回摆动一次所用的时间(称周期T)跟哪些因素有关呢? 猜想:可能跟小球摆动的幅度有关;猜想:可能跟小球轻重有关;猜想:可能跟绳子长度有关。为验证自己的猜想,小珂用秒表测出了不同条件下,小球来回摆动多次所用的时间,算出平均摆动一次所用的时问。请回答:(1)小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法,而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定周期T,目的是为了_。 (2)为验证猜想是否正确,小珂同学应该选用轻重_的小球、长度_的绳子、并且让小球摆动的幅度_(以上三空均选填“相同”或“不同”)进行实验。这样的科学探究方法叫_法。 (3)大量的实验表明,同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关,且绳子越长,周期T越大。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小珂发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小珂应将摆钟的摆长_(选填“调长”或“调短”)。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-
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