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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文2第7课妈妈睡了同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共18分)1. （5分）我会给下面的音节标上第三声。baoyouzuiduojuan_shuijiujingqiaoxiang_2. （5分）我会写。shu xinhn shug xingxing shnggun bqun b_3. （6分）根据课文蝙蝠和雷达内容填空。人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，那么装有雷达的夜航飞机就像是_，雷达的天线就像是蝙蝠的_，雷达发出的无线电波就像是_，荧光屏就像是蝙蝠的_。 4. （2分）读下面的句子，圈出表示动作的词。 小蝌蚪游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣服，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在捉小飞虫。二、 阅读理解 (共1题；共12分)5. （12分）课外阅读，回答问题。 白云在蓝天高高地俯视着河流，问：“你为什么总是弯弯曲曲？要是走一条直线，那水流得多快。” “不可能呀！”河流说，“你想，地势高低不平，我想走直也不行！就算在平原，盐碱成分不同的土壤，对流水冲击的承受力也不同，我还是走不直。再说，地球自西向东自转，也使我的水流冲向右岸当然，南半球则相反。” “你是自然形成的。要是人工开凿的譬如大运河，流水就直啦！” “运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想，水流总有偏移，在离心力的作用下，就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸，又会折向岸的另一边。而且那大运河，单看一段像是直的，整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路，也是这样。” “这么说，笔直的东西是不存在的？”白云想了想，说，“假如我在赤道上画一条直线，这难道不是笔直的吗？” “很遗憾，它最终变成了一个环绕地球的圆。” 白云想：这么说来，整体看，事物总是曲折的；直，不过是局部的、相对的。 这时，白云经过一个湖面上空，它以湖为镜照见了自己。 （1）多音字注音，组词。 曲_ _冲_ _（2）括号里填上一个表示看的词。 A白云高高地向下看，它在_。B河流前后左右地看，它在_。C白云对着湖面盯着看，它在_。（3）这则故事渗透的观点是什么？ 三、 语言表达 (共2题；共10分)6. （5分）给下列词语排排序。（填序号）（1）清晨 正午 午夜 傍晚（2）打开网页 浏览内容 开机 关机（3）笔 学生文具 钢笔 文具7. （5分）图中的人物是谁和谁？她们分别在做什么？仔细观察图片写一写，注意用上语言描写。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读
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