苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习C卷.doc

苏教版语文六年级下册第四组第14课学会合作同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共8题；共46分)1. （5分）读拼音，写词语。hng gnxing jiogu hutin jngjn yn_2. （6分）多音字组词勒 li_ l_嚼 ju_ jio_磨 m_ m_3. （6分）给下面下划线的字选择正确的音节。 谬论（ni mi）_ 拊掌（f f）_ 奴婢（b bi）_抽搐（c ch）_ 驰骋（chng chng）_ 尴尬（jin gn）_4. （12分）写出下列词语的反义词 劳苦_ 简朴_ 抽象_慌乱_ 敦厚_ 淡忘_惨重_ 苦闷_ 兴旺_含糊_ 激昂_ 薄弱_5. （5分）读句子，用划线的词语写句子。报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃!不是而是尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。尽管还是6. （4分）写出反义词。合作_ 成功_ 孤立_ 配合_7. （6分）形近字组词 。谈_ 难_ 住_淡_ 堆_ 往_8. （2分）解释下列词语。倾泻_典范_二、 填空题 (共14题；共59分)9. （4分）写出下列词语的近义词。 躲避_ 确信_柔弱_ 急忙_10. （3分）选字填空。值 直 植周末，我们沿着笔_的马路去那片空地_树，半路上遇到一位正在_班的叔叔。11. （5分）按要求写句子。种子被泥土紧紧地包裹着。（改成把字句）种子一边想，一边努力生长。（用划线的关联词写句子）12. （8分）好朋友，手拉手。好 子 身 住 走 开 角 虎墙_ 壁_ 甩_ 赶_咬_ 转_ 房_ 您_13. （6分）选词填空果然 仍然 竟然没想到，那位老爷爷_也爬上了天都峰。几十年后，鲁迅先生回到故乡，发现那里的一景一物_和记忆中的一模一样，没有任何变化。天气预报说今天要下雨，今天_就下雨了。宁静 安静 平静窗外十分_，树枝不摇了，鸟儿不叫了。太阳落山了，大海渐渐_下来。我喜欢乡下的那片_，胜过于都市的车水马龙。14. （2分）给下列句子填上恰当的关联词语。_学会与别人合作，_取得更大的成功。 15. （5分）把肯定句改成双重否定句。我们都应该有自我牺牲的精神。每个小孩子都喜欢小动物。16. （5分）把陈述句换成把字句我终于取出了装在书包里的小人书。妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。17. （4分）把下列词语补充完整。各种_ 顾名_ 卓有_ 情不_18. （5分）改写成把句子。他们被反动军队糟蹋怕了。村民的地被红军播种上了。19. （5分）扩句。孩子们取出彩球。我看到了合作精神。20. （5分）缩句现代社会是一个充满竞争的社会。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。21. （1分）说出下列句子的修辞手法什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。_22. （1分）试试看。你能用“有的有的有的”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗？深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，_。三、 阅读题 (共2题；共16分)23. （9分） 大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！” （1）在文章中找出一组意思相近的词语。_（2）根据词意，从文章中找出相应的词语。清爽新鲜 _生命力旺盛 _（3）写出文中的比喻句。24. （7分）阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”（1）数一数，第二自然段一共有_句话。 （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。（3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共8题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共14题；共59分)9-1、10-1、11-1、12-1、1