人教统编版四年级上学期语文第16课《麻雀》同步练习D卷.doc

人教统编版四年级上学期语文第16课麻雀同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共36分)1. （10分）多音字组词。 都 d_ du_ 发 f_ f_相 xin_ xin_ 似 s _ sh_2. （8分）选词填空。 A.增添 B.增加（1）今年收成好，粮食的产量有所_。 （2）火红的灯笼为春节_了喜庆的气氛。 3. （3分）给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_4. （2分）多音字组词悄qio_ qio_ 好ho_ ho_5. （8分）把下列词语补充完整。毫无_ 团团_6. （3分）在暖暖的春日，约几个好朋友，或者在老师、爸爸妈妈的带领下，走进春天，去找一找春天！把你找到的春天用一个词、一句话或一句诗来写一写。 7. （2分）按课文填空。菜园里du jio qng qng x yu chng豆 角青 青 细 又 长，hung gu shn chun ly shang黄 瓜身 穿 绿 衣 裳。qi zi go go d dng long茄 子高 高 打 灯 笼，lu bo d xi zhu m cng萝 卜地 下 捉 迷 藏。l jio zhng g jin jin zu辣 椒长 个 尖 尖 嘴，nn gu yulo p yu hung南 瓜越 老 皮 越 黄。hng l hung z zhn ho kn红 绿黄 紫 真 好 看，ci yuny pin ho fng gung菜 园一 片 好 风 光。看一看，想一想；菜园里有_、_、_、_、_、_。二、 现代文阅读 (共3题；共45分)8. （17分）课内阅读，回答问题。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠（ ）落山涧（ ），粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧（ ）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽（ ）里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1）给文段拟一个小标题：_ 。 （2）这段文字描写了壮士们的_和_，表现了壮士们_的精神。 （3）在文中括号里给加横线的字注音。不少敌人坠_落山涧_，粉身碎骨。他刚要拧_开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽_里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 （4）“居高临下”的意思是_；“山涧”的意思是_。 （5）给文段拟一个小标题：_ 。 （6）这段文字描写了壮士们的_和_，表现了壮士们_的精神。 9. （21分）课外阅读。纪昌学射甘蝇是古时候一名射箭能手。只要他的弓一拉开，野兽就翻倒在地，飞鸟就会掉下来。他有个徒弟名叫飞卫，跟他学习射箭，本领却超过了他。有个名叫纪昌的人，想跟飞卫学习射箭。飞卫说：“你应该先学会不眨眼，然后才谈到射箭。”纪昌回到家里，仰面躺在妻子的织布机下，眼睛紧紧地盯着脚踏板。这样苦练了两年之后，即使用锥子刺到他的眼眶，他的眼睛也不眨一下。纪昌把学习的情况告诉给了飞卫。飞卫说：“这怎么行啊？还必须锻炼眼力才行，练到能够把极小的东西看大，把不明显的东西看得很清楚再来见我。”纪昌回到家里，就用一根牦牛尾的毛拴了一只虱子，吊在窗户上。每天朝着南面，目不转睛地望着。不到十天工夫，便把虱子看得渐渐大了。三年以后，再看那虱子竟大得像车轮一般。一箭就穿过了虱子的中心，而那根牛尾毛却没有断。他把这件事告诉给了飞卫，飞卫听了，高兴得跳了起来，拍着纪昌的肩说：“你已经把射箭的技巧学到手了。” （1）给下面加点的字注音。纪_昌 虱_子（2）第1自然段有_句话。第一句讲：_；第二句讲：_；第三句讲：_。（3）_是飞卫的师傅，飞卫是_的师傅。（4）“这怎么行啊？”把这句话换个说法，意思不变。（5）写出文中的一个夸张句。（6）这个故事告诉我们：_。10. （7分）阅读下文，回答问题蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。（1）在横线上给短文加个题目。_（2）从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_（3）找出本文的中心句并写下来。_（4）读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠_二是根据_认路。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共36分)1-1、2-1