语文版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷B卷

语文版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1. （6分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1）“小花鹿”可（ ）了。 A . 讨人喜欢B . 讨人厌C . 讨人嫌（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（ ） A . 粉色B . 粉红色C . 红色（3）它的身体是什么颜色的？（ ） A . 深黄色B . 浅黄色C . 橘黄色（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（ ） A . 又长又粗B . 又小又短C . 又粗又短（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（ ） A . “小花鹿”会说话。B . “小花鹿”十分可爱。C . “小花鹿”很能吃。2. （2分）选出加下划线字的正确读音。 （1）苔藓（ ） A . tiB . ti（2）不热不长（ ）A . zhngB . chng（3）处暑（ ） A . chB . ch（4）瓜蔓（ ） A . mnB . wn3. （2分）下列读音和字形都正确的一组是（ ）。A . 下旬(xn) 募捐 一声不吭B . 水泵(bng) 筹集 迫不急侍C . 颠簸(din) 非州 赚钱D . 污染(yn) 簇拥 羞涩4. （2分）下列对诗句“一年好景君须记，最是橘黄橙绿时。”中的字词理解有误的是（ ） A . 君：指古代君王。B . 须记：一定要记住。C . 最是：一作“正是”。5. （2分）选择正确的解释。翠鸟爱贴着水面疾飞。疾：_A . 疾病。B . 痛恨。C . 急速；猛烈。6. （2分）选出用字组词错误的一组（ ） A . 杂：杂活儿 杂粮 杂音 杂质B . 当：当场 当今 当面 当心C . 傍：傍晚 傍明 傍样 依山傍水D . 种：种地 种田 种花 种植7. （2分）下列一段话中，关联词语使用正确的一项是（ ）。 A . “质疑”就是独立思考，敢于提问。如果要追根问底，就不要怕所谓的“教师权威”。B . 这不是虚无主义者的怀疑一切，就是执迷于一切权威的结论。C . 因为敢与“质疑”，所以学得更好。D . 因此，在今后的学习中，我们都要不是敢于“疑”，而是善于“疑”。8. （2分）下列语句内容表述正确的一项是（ ） A . 鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、闰土、林冲等，已成为家喻户晓的艺术形象。B . 最后一只熊的作者是缪小琴。C . 大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等都是我国5000年历史长河中泛起的朵朵浪花。D . “这个人好像在哪里见过。”使用了比喻的修辞手法。9. （2分）回忆课文内容，理解句子。（填序号） （1）“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”一句中，“抽出”一词的好处是（ ） A . 体现了枝条缓慢生长的过程。B . 将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。（2）“这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。”一个“献”字体现了（ ） A . 小兴安岭物产的丰富，尽显“巨大宝库”价值所在。B . 小兴安岭的秋天风景十分迷人，让人留连忘返。10. （2分）选择正确的答案，把序号填在横线上。 （1）下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A . 白 日 放 歌 须 纵 酒B . 白 放 歌 酒 日 须 纵C . 歌 放 须 白 酒 日 纵D . 须 纵 白 歌 日 放 酒（2）下列汉字读音完全正确的一组是（ ） A . 挪移（n） 围裙（i qn） 万象更（）新B . 寺院（） 涕泪（ d） 语重心长（）C . 榛子（） 机械（） 兴（）旺发达（3）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 暴竹 毒打 昏暗 司空见贯B . 书藉 乘巧 头衔 实是求事C . 烈缝 厨窗 洗澡 革故鼎新D . 生锈 冻僵 剥削 精益求精（4）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。B . 我的业余爱好是喜欢打乒乓球。C . 我们要学习他不怕困难，挑战生活。D . 我完成了家庭作业和数学作业。（5）判断下列句子的修辞手法，正确的一组是（ ） 萁在釜下燃，豆在釜中泣 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 危楼高百尺，手可摘星辰。A . 拟人 比喻 夸张 设问B . 设问 拟人 比喻 夸张C . 拟人 比喻 设问 夸张D . 夸张 比喻 设问 拟人11. （6分）判断正误。 （1）按姓氏笔画从少到多排列，应该这样排：侯明、陆慧、聂聪。 （2）“魁梧（wu)、栖(q)息、榆（y)树、契（q）机”中划线字的读音完全正确。 （3）“斜风细雨不须归”中“不须”的意思是“不需要”。 （4）“严峻、顺水推舟、悯恤、世外桃原”这四个词语的书写都正确。 二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12. （10分）比一比，再组词 沸_ 饮_ 避_佛_ 吹_ 辟_弃_ 豪_ 辉_卉_ 毫_ 浑_13. （3分）辨字组词。 惨_ 隅_渗_ 偶_14. （2分）根据所掌握的知识完成下面的题。 （1）春夜喜雨的作者是_代诗人_，其中最有名的两句是_，_。 （2）学习本册教材，我们认识了治理洪水、造福人类的_；公正护法的_；为人类盗取火种的_。 15. （8分）根据课文内容填空。 （1）大自然丰富多彩：“两个黄鹂鸣翠柳，_。”多么浪漫：“孤帆远影碧空尽，_。”多么难舍；“_，春风花草香”，多么美丽；“春潮带雨晚来急，_”，多么幽静：“儿童急走追黄蝶，_多么快乐；“_，一枝红杏出墙来”，多么大胆。“飞流直下三千尺，_。”多么奇特；“乱花渐欲迷人眼，_。”多么活泼。“童孙未解供耕织，_。”多么懂事；“羌笛何须怨杨柳，_。“多么悲壮苍凉。 （2）小燕子优美可爱：在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的_，多么像_哇。停着的燕子_，谱出一支_。 （3）长城雄伟壮阔：像巨龙穿行在大地上，_，曲折蜿蜒。东起_，西到嘉峪关，万里长城_。 16. （2分）判断以下句子运用了哪种修辞手法，并说说理由。 A比喻 B拟人 C夸张 D排比我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。17. （2分）用修改符号修改下列病句。 小虾有一幅钳子。龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。早上，奶奶买回了母鸡一只。燕子有一双翅膀剪刀似的。18. （3分）语言表达。某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑，一个哭。请根据父母的不同理解，分别给信加上标点符号。笑：儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多钱。哭：儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多钱。三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19. （10分）阅读下文，回答问题。 春天悄悄地回来了。暖暖的春风吹进了仓库的小窗。冻了一个冬天，闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊，跳啊，闹了好久。领头的种子说：“咱们到田野里去春游吧，何必老待在仓库里呢！”大家都赞成这个建议。桃树绿了，绽出了新芽；小草儿醒了，钻出了泥土；小溪乐了，唱起了春歌。种子们走了很远，玩了很久。黄昏来临了，种子们该回家了。领头的种子说：“我们不要回那又干又冷的仓库了，钻到翻过的泥土里安家吧。这样，我们不但能晒到太阳，而且能天天看到美丽的自然风光，多好啊！”大多数种子举起了手。一颗壮实的种子却说：“受泥土的重压，让太阳暴晒，我可受不了。”“那你要去哪呢?”领头的种子问。“瞧，”壮实的种子指了指水塘，说，“我要躲在浮萍的下面，太阳晒不到，泥土压不着，还可以随水漂游，免费旅行。”就这样，他们分手了。躲在泥土里的种子生了根，发了芽，开了花，又变成了沉甸甸的稻穗，一阵阵清风吹来，稻穗不停地摇晃着身子，向水塘里张望。他们是想寻找那个壮实的伙伴。他们当然不知道，那颗壮实的种子只过了三五天的舒服日子就腐烂了，变成了黑色的空壳。（1）为短文选择合适的题目（ ） A . 一颗壮实的种子B . 种子春游C . 种子的新家D . 种子安家（2）写出下列词语的反义词。 赞成_ 舒服_（3）短文第二自然段运用了_的修辞手法。 （4）读了这则寓言故事，你明白了什么道理？ 四、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分）童年是一首歌，把我们带入美丽的旋律和音符。童年是一艘船，满载着我们收获的喜悦.！童年是五彩斑斓的、是快乐无忧的。请以“童年趣事”为题写一篇不少于400字的文章。要求：书写工整、感情真实。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9