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部编版2020年小升初语文复习专题(十八)习作(考题大观)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 真题训练 (共3题;共24分)1. (4分)根据课文内容选择正确答案。 (1)小马过河一课说明( )A . 小马向很多人请教,是对的B . 别人的经验不一定可靠,得自己去尝试(2)亡羊补牢这则寓言告诉我们的道理是( )A . 羊丢了,修补羊圈还为时不晚B . 羊丢了,修补羊圈已经晚了2. (5分)修改病句。尽管他生病了,就没有上学。我们要学习他刻苦钻研的精神真叫人佩服。我是诚实懂礼貌的一个孩子。语文卷上所有全部题目我都完成了。3. (15分)根据要求写句子。(1)雅鲁藏布大峡谷的发明,让人们兴奋不已。(修改病句)(2)教室里传出歌声。(扩句)(3)指南针是我国古代的四大发明、(修改病句)二、 预测试题 (共7题;共47分)4. (5分)世界是五彩斑斓,多姿多彩的。通过课外书、电视、网络,你对这个世界了解多少?你对异国风光和文化有什么认识呢?和你的朋友聚在一起,和他们一起交流一下吧!把你的心得写一写。5. (5分)下面是一位同学写的写作提纲,请你把应该详写和略写的部分标出来:作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。材料安排:我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。_为参赛蜗牛命名,做好赛前准备。_比赛中蜗牛各自的表现。_比赛结果。_结尾。_6. (6分)补充词语。浮想_翩 力_狂澜 安然无_星罗_布 一如_往 悬崖绝_7. (3分)按照所给题目,选择你认为比较合适的材料。( )题目:手有五指A . 五指并拢握拳,团结起来力量大。B . 五个手指各有功能,应该按作用大小排列顺序。C . 事情要做好,五指配合少不了。D . 五指都在自己的岗位上发挥作用,当某些手指工作时,其他手指就自觉避让。E . 大拇指形状粗短,小指形状细小,无名指无用,所以五指以食指、中指为尊。8. (4分)按要求把下列题目分类,只写序号我的假期 幽默的老爸 春天的早晨小英雄雨来 我的小猫 故乡的芦苇班级趣事 爸爸抓小偷 我最敬佩的人我爱秋天的原野写人的题目:_。写事的题目:_。写景的题目:_。写物的题目:_。9. (9分)内容梳理(课文回放)。(1)我们去看海这首诗中“_”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂,全诗的字里行间包含着作者_的感情。(2)爸爸的鼾声这首儿童诗运用形象的比喻,他觉得爸爸的鼾声“就像_”,爸爸的鼾声停了,他又觉得“_”。全诗情趣盎然,充满了父子亲情。(3)致老鼠这首儿童诗中,把老鼠当作了_,写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后,小诗人希望老鼠和_交上朋友,表现了_。(4)给诗加“腰”中苏小妹加的诗腰是“_”和“_”,他们加在诗句的中间,其实是诗眼,虽然仅用一字,却能出神入化。10. (15分)修改下列病句。(使用修改符号)(1)这种不爱护公物应该受到批评。(2)她喜欢一个人在平静的环境里看书。(3)早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。第 6 页 共 6 页参考答案一、 真题训练 (共3题;共24分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-

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