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上海教育版2020年小升初语文冲刺试题10小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共12分)1. (1分)给下列句中画横线的词换个意思相近的词语。水藻在月球尘土里,长得特别鲜嫩青绿。_这一连串实验结果是多么令人费解啊!_2. (2分)给加下划线的字选择正确的解释。贴着( )A . 紧靠B . 粘(nin)合C . 补助3. (5分)用下列词语造句。教导富丽堂皇4. (1分)修改病句。相传在战国时候,传说赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。_5. (1分)我会连。农历九月初九_ 闹花灯吃元宵_ 重阳节农历元月十五_ 祭月吃月饼_ 中秋节农历八月十五_ 插茱萸登高_ 元宵节农历五月初五_ 包粽子赛龙舟_ 端午节6. (1分)用“什么样的事物有什么特点”的句式写句子。 橘红色的橘子圆圆的,像灯笼一样。_7. (1分)名言积累,请找出有关勤奋的名言。 _ _ _二、 阅读直通车 (共2题;共14分)8. (7分)阅读下面的片断,完成练习。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船,画舫在湖面慢慢地滑过,几(j j)乎不留一点儿痕(hn hng)迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。(1)选择短文中划线字的正确的读音。几(j j)_乎 痕_(hn hng)迹(2)在横线上填上恰当的词语。_的树丛 _的宫墙_的城楼 _地滑过(3)用“”画出短文中的比喻句,并填空。这个比喻句用_和_来比喻_,突出了昆明湖_和_的特点。(4)找出这一自然段中体现作者观察顺序的词语,依次写在下面。_、_、_、_9. (7分)阅读。我的发现我在童年的时候,就发现了太阳与影子的(密切 亲切)_关系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子自己会变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨的阳光不怎么热,所以影子不会缩小;而正午却很热,于是影子一点一点萎缩,最后就变短了。我十分兴(xng xng)_奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。(1)选出括号里正确的词语和读音。 (2)根据意思在文中找出相应的成语。 深沉地思考。_界限分明,完全不一样。_(3)根据短文内容填空。 “我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子_;中午时,影子_;到了傍晚,影子又_。“我”认为影子的长短与_有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随着_而变化的。(4)对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_ A . “我”又仔细观察了影子长短的变化。B . “我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。C . “我”的苦思冥想。(5)“我”当年发现影子的秘密时的心情是_;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是_。 (6)你在童年发现过什么呢? 三、 创作展示台 (共1题;共5分)10. (5分)看图写话。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二

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