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文档简介

编织我们自己的童话故事 三年级上册第七单元习作想象作文 让心灵插上翅膀 丹达学校 王悦新 1 什么是童话 童话是一种通过丰富的想象 幻想 用拟人 夸张等艺术手法 塑造艺术形象 反映社会生活 对儿童进行思想或知识教育的一种儿童文学样式 归结童话的特点 富于想象 故事奇妙 情节曲折 多采用拟人 夸张 对比等表现手法 语言浅显简洁 叙述生动活泼 富有童趣 想一想这些小动物之间 谁与谁可能会发生什么故事呢 写作思路 1 故事发生的时间 地点 当时的环境如何 2 在故事的发展过程中 小动物们会想些什么 说些什么 又会做些什么 3 故事的结果怎样 六句歌 摸摸眼睛人看句 竖起耳朵人听句 碰碰嘴巴人说句 摇摇小手人动句 动动脑筋人想句 最后别忘人感句 人看句 八戒四处张望寻找吃的 他发现碗是空的 锅是空的 柜子也是空的 人 看到的内容 人看句 人听句 八戒躺在床上睡着了 不一会儿 发出了的震耳欲聋的 呼呼 声 人 听到的声音 人听句 震耳欲聋 欲 要 快要 形容声音很大 耳朵都快震聋了 同学们 记住这个成语哦 人动句 八戒猛地从床上坐了起来 人 人的动作 人动句 人感句 八戒觉得又冷又饿 人 人的感受 人感句 人想句 八戒想 土地老儿那肯定有吃有喝的 人 人的想法 人想句 人说句 八戒兴奋地大叫 馒头 馒头 人 说话的内容 人说句 展开想象的翅膀 确定故事的中心 运用拟人的手法 使故事生动 合理 读童话 受教育 悟道理 写法指导 如写狮子 应表现它的凶猛 威武 欺负弱小 写狐狸 则反应它的狡猾 要用奸诈狡猾的语言来塑造它 写老鼠 应突出它的胆小怕事 但是又很聪明 编童话故事秘诀歌编写故事 请注意 条理清晰 要牢记 把物当人 拟人化 想象大胆 又合理 故事情节 要传神 语言对话 要流畅 心理活动 一定有 告诉道理 很重要 整
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