沪科版八年级下学期期中物理试卷C卷.doc

沪科版八年级下学期期中物理试卷C卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到向上的拉力，这个力的施力物体是（ ） A . 水桶B . 地球C . 绳子D . 手2. （2分）下列是小明同学整理教材中有关力学的知识，其中不正确的是 A . 定滑轮既能改变拉力的方向，又能省力B . 使用弹簧测力计前要先进行校零C . 钢丝钳在使用时能省力，但须多移动距离D . 力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果3. （2分）下列现象中，不是由于惯性原因的是（ ） A . 物体从斜面顶沿斜坡向下运动，重力方向不变B . 房间里的家具，没人搬动总留在原处C . 运动员跑到终点时不能立即停下来D . 站在行驶的公共汽车里的乘客，若汽车紧急刹车，人就要向前倾4. （2分）学校举行初三年级排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论。下列说法中错误的是（ ）A . 排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力势能转化为动能B . 静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力C . 扣球时，球发生了形变，说明力可以改变物体的形状D . 排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态5. （2分）下列实例中，属于减小摩擦的是（ ） A . 汽在轮胎划有花纹 B . 轴承中装有滚珠 C . 运动鞋底上的鞋钉 D . 用力据紧球拍 6. （2分）以下实例属于增大压强的是（ ） A . 推土机用宽大履带来支承B . 骆驼的脚掌面积比较大C . 破窗锤的敲击端做成尖锥状D . 火车的轨道铺在枕木上7. （2分）甲、乙两个物体叠放在一起，此时静止在水平地面上下列说法正确的是（ ） A . 甲物体受到重力和乙对甲的支持力，它们是一对相互作用力B . 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力C . 乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力D . 地面对乙的支持力与乙受到的重力是一对平衡力8. （2分）浸在水中的物体受到水的浮力的根本原因是（ ）A . 在水中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大B . 浮力与液体的重力有关C . 水的压强随深度的增加而增大，上下有压强差，有压力差D . 水对流时产生向上的压力差9. （2分）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力则水翼安装正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）一张报纸平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为（ ）A . 0.1帕B . 1帕C . 10帕D . 100帕11. （2分）关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（ ） A . 漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B . 实心的铁球不可能浮在液面上C . 物体排开水的体积越大，受到浮力越大D . 浸没在水中的物体受到浮力与深度有关12. （2分）下列物理图象中，反映物理量之间关系正确的是（ ）A . 汽车做匀速直线运动的图象B . 铝的质量与体积关系图象C . 汽油的热值与体积间的图象D . 静止的物体受到的摩擦力f与它受到的唯一的水平推力F的大小关系13. （2分）如图 所示，水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽约的薄壁圆柱形容器甲和乙（ S甲S乙），分别盛满质量相等的水和酒精现将密度为的物体A 分别放入水和酒精中（ 酒精水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为P水和P酒精 ， 甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙 ， 则下列关系正确的是（ ） A . P水P酒精 ， F甲=F乙B . P水P酒精 ， F甲F乙C . P水P酒精 ， F甲=F乙D . P水P酒精 ， F甲F乙14. （2分）国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来下列关于舰载机的说法错误的是（ ）A . 飞机的速度越大，惯性越大B . 飞机起飞的过程中，运动状态不断改变C . 飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小D . 飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小二、 填空题 (共6题；共19分)15. （3分）如图所示，小明用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是_的特点，如果重垂的质量为5kg，它所受重力为_；如果将它拿到月球上，它所受重力是变_。（g=10N/kg）16. （2分）根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态_在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是_力17. （2分）我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻_（选填“车速太慢”、“突然起动”或“突然刹车”）时可能对人身造成的伤害。在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了_摩擦。（选填“增大、减小”）18. （2分）跳水运动员是我国在国际比赛中的优势项目如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的_ 19. （4分）如图所示，在水平面上放置一盛水的容器，容器内水面到容器底部的距离为0.15m，A、B、C为容器中的三点，已知A、B两点位于同一水平高度，A点距容器底部的竖直距离为0.1m，则A点受到水的压强为_Pa，B点受到水的压强_Pa，C点受到水的压强_A点受到水的压强（填“大于”“等于”或“小于”）将容器移到斜面上后，A、B、C三点受到水的压强最小的是_点（假设A、B、C仍处于水面下）（g取10N/kg） 20. （6分）图是课本中的3个实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容（1）甲图：研究_现象（2）甲图：研究_现象（3）乙图：测定_的数值（4）乙图：测定_的数值（5）丙图：将同一小球从不同高度滚下，研究动能的大小与_的关系（6）丙图：将同一小球从不同高度滚下，研究动能的大小与_的关系三、 实验探究题 (共2题；共16分)21. （6分）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点 （1）实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是 A . 再多加一些红墨水B . 倒出一些红墨水C . 取下软管重新安装D . 按压金属盒的橡皮膜（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与_有关 （3）小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论你认为他的结论_（选填“正确”或“不正确”）原因是_（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是_ 烧杯中换密度差更大的液体 U形管中换用密度更小的酒精 将U型管换成更细的22. （10分）童童和同学们在探究“浮力大小哪哪些因素有关”时，操作如下： （1）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_两图可以验证猜想是否正确；（2）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理_（选填“是”或“否”），请你说出理由_；（3）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“”、“”或“=”）；b，d两图中A下表面受到水的压强分别是P1、P2 ， 则P1_P2；b，c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3、P4 ， 则P3_P4 （4）如图甲所示童童把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关，于是他设计如图乙所示实验步骤，根据_两图可以验证猜想是否正确；（5）童童通过观察b，e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理_（选填“是”或“否”），请你说出理由_；（6）实验结束后童童联想到压强知识，提出了下面两个问题，请你帮助解答（以下两空均选填“”、“”或“=”）；b，d两图中A下表面受到水的压强分别是P1、P2 ， 则P1_P2；b，c两图中烧杯对水平桌面的压强分别是P3、P4 ， 则P3_P4 四、 作图题 (共2题；共10分)23. （5分）（1）请连接家庭电路的电路图。要求：L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯。（2）如图乙所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。（3）根据图丙的信息，标出通电螺线管的N极，并标出磁感线的方向。24. （5分）画出图中细线对木块A拉力的示意图。五、 计算题 (共2题；共20分)25. （5分）汪洋同学所在的学习小组模拟马德堡半球实验，用铜球直径为30cm，设将球内空气全部抽出，若当时的大气压为1.0105Pa，则铜球受到的大气压力为多大？26. （15分）小明把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铁块在空气中时弹簧测力计的示数是4.74N，把铁块浸没在某液体时弹簧测力计的示数是4.11N（铁块的密度为7.9103kg/m3），求： （1）铁块在液体中受到的浮力； （2）铁块的体积； （3）液体的密度。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共19分)15-